Характеристика элементов игровой деятельности
картотека

Вид ведущей деятельности

Возрастные границы

Основные новообразования

Характеристика элементов деятельности

Общение со взрослым

Младенчество.

До 1 года.

1. Формирование потребности в общении.

2. Эмоциональное отношение.

3. Ходьба,  первое слово.

1. Эмоциональное общение со взрослым.

2. Манипулирование предметами и познавательно- исследовательские действия.

3. Восприятие музыки, детских песен и стихов.

4. Двигательная активность.

5. Тактильно-двигательные игры.

Предметная деятельность

Ранний возраст.

1-3 года.

1. Развитие речи.

2. Наглядно-действенное мышление.

3. «Я сам».

1. Знакомство с разнообразными предметами.

2. Овладение способами их использования.

3. Овладение навыками и умениями самообслуживания (умение самостоятельно кушать и одеваться).

4. Восприятие музыки, сказок, стихов, картинок.

5. Двигательная активность.

Игровая деятельность

Дошкольный возраст.

3-7 лет.

1. Стремление к общественно-значимой деятельности.

2. Произвольность поведения.

1. Стремление к самостоятельности, активному участию в жизни взрослых.

2. Потребность в познании окружающего мира.

3. Потребность в активных движениях.

4. Потребность в общении.

5. Конструирование из разного материала.

6. Изобразительная деятельность.

7. Музыкальная деятельность (восприятие музыкальных воспроизведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах).