Конспект развлечение для средней группы "Ай да мячик"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект спортивного развлечения

для детей  средней группы

«Ай - да мячик».

Цель: Формирование  интереса  к  физической культуре  детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры с мячом.

Задачи:

1. Закрепить знания (цвет) используя цветные мячики.

2. Совершенствовать двигательные умения и навыки.

3. Развивать ловкость, быстроту, внимание, меткость.

4. Воспитывать желание заниматься физической культурой по средствам подвижной игры с мячом.

5. Создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое бодрое настроение, почувствовать радость движения.

Предварительная работа: Воспитатели: загадывание загадок  на тему мяч.

Материалы и оборудование: Цветные пластмассовые мячики (желтые, красные, зеленые, синие), корзины 3-4 шт., загадки, мяч большого диаметра, воротики 2 шт., флажки цветные для корзин, музыка, шарики воздушные или чупа-чусы по кол-ву детей.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

В зале звучит веселая  музыка.

Дети входят в зал, а там их встречает клоуны Пружинка и Пушок

 Клоуны: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуй!

К: Сегодня в зал вы к нам клоунам пришли

Побегаем, попрыгаем  от души!

Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Д: Да!

П: Тогда слушайте и  громко отвечайте.

1.Загадки:

Звонкий, громкий и прыгучий
Улетает аж за тучи
И на радость детворе
Звонко скачет во дворе. (Мяч)

Круглый, мягкий, полосатый.
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать.
На пол бросишь ты его -
Он подпрыгнет высоко.
Скучно не бывает с ним.
Мы играть в него хотим.(Мяч).

П: Правильно, умнички все загадки отгадали, а загадки все были про что?

Д: Ответ. (Про мячик!)

П: Правильно, про мячик. И сегодня мы с вами играем только с мячиком.

П: Но сначала надо размяться

Проводится «Музыкальная разминка»

Дети берут по одному мячику

Пружинка: А теперь хочу узнать, в мяч умеете играть?

Клоун Пушок :

Да, а меткие ли вы? В ворота попасть сумеете ли вы?

Д: Да!

Игра «Попади в ворота»(Игра по принципу футбола)

Дети делятся на 2 команды.У ребят в руках у каждого мячик. Они по очереди по одному подходят к линии и пинают мячик в ворота и бегут обратно. Затем следующий ребенок бежит к линии с  мячиком. Игра продолжается до последнего участника.

П: Какие меткие у нас детишки. Молодцы

Клоун Пружинка:

Мячи лежать уже устали,

Может, снова поиграем?

Игра «Мой весёлый звонкий мяч».

Дети стоят в зале. Клоун Пружинка  становится перед ними на некотором расстоянии и проделывает упражнения с мячом. Она показывает, как легко и высоко прыгает мяч, если отбивать его рукой. При этом приговаривает:

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой!

Выбрасывает мячи из корзины . а дети их собирают обратно.

Игра «Самый меткий»

Выставляются в одну линию кегли,а напротив становятся дети(девочки, а затем мальчики) возле линии. По команде бросают мячи. Кто больше собьет кеглей.

Клоун Пушок:

Ну тогда, слушайте внимательно и делайте все правильно.

Следующая игра: «Кто быстрее перенесет мячи»

Дети все. На одной стороне зала мячи  на полу лежат нужно перенести на другую сторону в корзинки под музыку.

П: Какие ребята быстрые и ловкие. Наверно устали?

Клоун: А у меня есть необычный мячик . Хотите с ним поиграть . Ну тогда попробуйте у меня его забрать

Игра «Забери мячик»

Клоун: Но сейчас точно устали. Давайте отдохнем

 Надуем огромные шары и запустим в небо.

Дыхательное упражнение. «Надуй шарик».

Вдох через нос, выдох через рот в кулачок. Кулачком имитируем шарик. 2-3 вдоха - выдоха. Шарик растет и становится огромным. В конце его ребята отпускают вверх в (небо).

П: Шарики отпустили, отдохнули.

Пора праздник завершать,

В хоровод всех приглашаем.

И призы все получаем.  

Под музыку веселую ребятам вручаются призы шарики воздушные или можно чупа- чупсы. После вручения дети возвращаются в группу.