Лэпбук "Мир животных"
материал
Лэпбук - это уникальный вид дидактического пособия, с помощью которого можно знакомить ребенка с новой темой, закрепить пройденный материал, он очень интересен детям, ведь в нем много кармашков с яркими картинками для игр.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskoe_posobie_lepbuk.docx | 419.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие
Лэпбук «Мир животных»
Лэпбук - это уникальный вид дидактического пособия, с помощью которого можно знакомить ребенка с новой темой, закрепить пройденный материал, он очень интересен детям, ведь в нем много кармашков с яркими картинками для игр.
Лэпбук "Мир животных" интересный, доступный, включает в себя 7 дидактических игр расположенных в различных кармашках с картинками и надписями для удобства: 1. "Найди такую же"; 2. "Чья тень".Цель: развитие логики, мышления, зрительной памяти. 3. "Кто что ест?"Цель: закреплять знания детей о разных видах питания животных в природе; 4. "Чей хвостик?".Цель: закрепление знаний о животных, развитие памяти, мышления, внимания. 5. "Найди кто где живет".Цель: расширять кругозор о животных, уточнять названия жилищ, активизировать словарный запас; 6. "Собери картинку".Цель: развитие мышления и целостного восприятия, внимания, в умении собирать целое из частей ; 7. "Чей это след?". Также включает в себя раскраски и загадки, которые формируют эстетический вкус и прививает любовь к художеству, также систематически обновляются".
Детям нравится выполнять задания и познавать мир животных.
В лэпбук могут играть одновременно подгруппа детей до 4-5 человек, так и индивидуально.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Наши меньшие друзья" Цель:способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.Задачи: Формировать знания детей о домашних животных. Дать представления о потребностях животных для их роста и развития. Воспитать чувства
"Наши меньшие друзья" - занятие по ознакомлению с окружающим миром. Цель - способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным. Задачи: форми...
Рекомендации по лексическим темам (дикие животные, домашние животные, животные севера)
Дикие животные, домашние животные, животные Севера....
Итоговое занятие по проекту «Путешествие по карте», включающему л\т «Животные наших лесов», «Животные Севера», «Животные жарких стран»
Итоговое мероприятие по проекту «Путешествие по карте», включающему л\т «Животные наших лесов», «Животные Севера», «Животные жарких стран»...
«Как дикие животные к зиме готовятся». Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе. Программные задачи: -Образовательные: Закреплять обобщающее понятие «дикие животные», учить отгадывать описательные загадки о диких животных; дать предст
laquo;Как дикие животные к зиме готовятся». Открытое занятие по познавательному развитию в средней группе.Программные задачи:-Образовательные: Закреплять обобщающее понятие «дикие животны...
Конспект занятия "Ленинградский зоопарк" в рамках проектов по произведениям С.Я.Маршака "Про всё на свете", Азбука Санкт-Петербурга" по лексическим темам: "Домашние животные" "Дикие животные", "Животные жарких и северных стран".
Конспект занятия «Ленинградский зоопарк» в рамках проектов по произведениям С.Я.Маршака« Про всё на свете», « Азбука Санкт-Петербурга»по лексическим темам: &la...
Тема недели: «Дикие животные» Тема дня: «Кто живет в лесу» Цели: Обобщить и систематизировать знания детей о диких животных и их детенышах. Сформировать (закрепить) обобщающее понятие дикие животные. Помочь усвоить н
Средняя группа. №3 «Подсолнушек» Понедельник 18.11.2019...
Тема недели (дня): «Животный мир» Цель: 1. Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных. 2. Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. Закрепление знаний о вне
Тема недели (дня): «Животный мир»Цель: 1. Формирование у детей элементарных экологических представлений об охране животных.2. Расширение представлений о домашних и диких животных, о внешне...