Отчёт по самообразованию «Духовно - нравственное воспитание дошкольников на основе традиций русского народа» 2018 - 2019 уч.г.
материал (старшая группа)

Отчёт по  самообразованию

воспитателя  Ивашкиной Т.А.

на 2018 - 2019 уч. г.

Тема: «Духовно - нравственное воспитание дошкольников на основе традиций русского народа»

Цель: 
-повысить уровень педагогической компетенции в вопросе духовно-    нравственного воспитания дошкольников;  
-создать условия для гармоничного развития личности ребёнка, создания в его сознании основополагающих принципов нравственности, основанных на русских культурно-исторических
традициях.

Задачи:

-изучить нормативно-правовые документы;

-изучить практический опыт по данной теме;

-разработать оптимальную модель работы по формированию  знаний  детей

 о традициях русского народа, развитию и поддержке интереса к традициям,       обычаям, праздникам русской культуры, приобщению к их истокам; по воспитанию  доброты и любви  друг к другу, своей стране, окружающему миру;

-внедрить в практику  работы современные образовательные технологии,

обеспечивающие повышение качества образования;

-построить взаимодействие с родителями.

 Актуальность выбора темы

       Одна из основных стратегических задач образования, в соответствии с Законом РФ «Об образовании» – формирование духовно-нравственной личности. В соответствии с ФГОС ДОО перед педагогами дошкольного образования ставится  задача объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно – нравственных и социокультурных ценностей. Соответственно одним из ориентиров развития образования в автономном округе, а также  образовательная программа МАДОУ №1 «Сказка» нацелена на создание оптимальных условий для всестороннего развития духовно-нравственного потенциала дошкольников.

       Дошкольный возраст — наилучший период для формирования большинства нравственных норм, правил, идеалов. Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать  полноценного человека.

       Русские народные традиции обладают значительным педагогическим потенциалом и могут служить эффективным средством духовно-нравственного воспитания дошкольников. Знакомство с традициями, обычаями русского народа помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое. Поэтому познание детьми народной культуры, русского народного творчества, народного фольклора, положительно влияет на эстетическое развитие детей, раскрывает творческие способности каждого ребёнка, формирует общую духовную культуру.

   Предполагаемый результат:

-разработка тематических проектов по духовно-нравственной направленности;

-составление картотек дидактических игр по теме;

-разработка конспектов ООД по теме;

-публикация своих разработок на образовательных сайтах;

-участие в конференциях, конкурсах, вебинарах по духовно-нравственной       направленности;

- участие в работе методических объединений педагогов дошкольного образования;

- создание в группе мини-музей «Русская изба»;

- разработка консультаций, рекомендаций и буклетов для родителей по теме.

Организация выставок творческих работ детей.    

Повышение  качества образовательного процесса, процесс обучения стал более увлекательным, эмоционально-насыщенным.

Создание  методической копилки по данной проблеме.

Объединение усилий педагогов и родителей  по приобщению детей к русской национальной культуре.

Индивидуальный план работы по самообразованию на 2018 – 2019 уч. год  

  Результат:

Повышение качества проводимой с детьми работы.

Разработка и реализация конспектов, программ, сценариев, презентаций, проектов.

Доклады, выступления.

Разработка дидактических материалов, наглядности, пособий.

Разработка и проведение  занятий по собственным технологиям.

Проведение семинаров,  консультаций, мастер-классов.

Обобщение опыта работы по исследуемой  теме..

Также результатом работы по теме самообразования является  то, что дети знают, любят и умеют играть в русские народные игры. Используют в активной речи русский фольклор. Принимают активное участие в проведении народных праздников. Знают былинных и сказочных героев. Узнают их в художественных произведениях и произведениях изобразительного искусства. Знают историю русского костюма, его элементы. Умеют различать изделия разных народных промыслов.