Сценарий образовательной деятельности «Россия – родина моя» Старший дошкольный возраст
план-конспект занятия (старшая группа)

МДОУ «Детский сад № 95»

Сценарий образовательной деятельности

«Россия – родина моя»

Старший дошкольный возраст

Подготовила: Захарова С.В

Ярославль

Цель: Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Закрепить знания детей о государственных символах России.
2. Обобщить элементарные представления о происхождении и функциональном назначении герба и флага, о символическом значении цвета и образов, (орел, всадник).
3. Воспитывать чувства любви к своей родине – России.
4. Развивать умения правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам.
5. Формировать умение быстро схватывать услышанное.
6. Развивать познавательные интересы.
7. Воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать друг другу.
8. Развивать саморегуляцию детей.
9. Создать радостное, веселое настроение у детей.

Оборудование: Карточки с изображение гербов разных стран, карточки с изображение флагов, карточки с историческими гербами России, буквы для составления слов.

Музыка – Гимн России, песня «Что зовем мы Родиной».

Предварительная работа: изучение государственных символов России, (их происхождение и история) работа над подборкой прилагательных к словам, повторить пословицы и поговорки о Родине и родном крае.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня у нас необычное занятие, сегодня мы с вами подведем итог ваших знаний о России: о ее государственной символике, о ее культуре и обычаях. Вы согласны отправиться в путешествие в «Страну знаний о России»? …(ответы детей)

Дети делятся на две команды.

Дети читают стихи.

1 Ребенок

Старый двор, березки молодые,

Хоровод кудрявых тополей,

Это все страна моя Россия

Милый образ родины моей.

2 Ребенок

Васильки, как глазки голубые.

Смотрят улыбаясь в даль тропы.

И пшеницы косы золотые

Заплетает осенью снопы.

3 Ребенок

Перезвон валдайских колокольцев

Слышится в журчании ручья

И на ранней зорьке у околицы

Раздаются трели соловья.

4 Ребенок

А зимой сверкает и искрится

Снег, как подвенечная фата

И не с чем не сравнится

Белоствольных рощиц красота!

Внимание вопросы:

1. Для чего нужен герб? …(ответы детей)
2. Где мы можем увидеть изображение государственного герба? …(ответы детей)
3. Какого цвета орел на современном гербе России? …(ответы детей)
4. Что означает золотой цвет? Почему орел двуглавый? …(ответы детей)
5. Кто еще, (кроме орла) изображен на гербе нашей Родины? …(ответы детей)
6. Что означает изображение всадника на гербе России? …(ответы детей)
7. На гербе какого города помещен всадник, поражающий копьем змея? …(ответы детей)
8. Как называются монеты, на которых изображен всадник? Почему они так называются? …(ответы детей)
9. Какие еще знаете государственные символы, отличительные знаки страны, кроме герба? …(ответы детей)
10.  Как назывались первые флаги? Для чего они были нужны? …(ответы детей)
11.  Из чего в древние времена делали стяги? …(ответы детей)
12.  Какие цвета есть на флаге нашей страны? …(ответы детей)
13.  Что означают цвета российского флага: белый, синий, красный? …(ответы детей)

Задание 1: Найдите среди гербов разных стран герб России (карточки).

Игра: «Пойми меня»

Дается слово, вы должны будете дать только его определение, в дальнейшем само слово, а остальные дети должны будут назвать это слово.

(Слова: Родина, Отечество, Отчизна, столица, родной край)

Подвижная игра: «Собери свой флаг» (кто быстрей из ленточек соберет флаг)

Можно усложнить игру тем, что могут быть предложены бело-сине-красные флаги Словакии. Словении, Хорватии, Чехии, Югославии и среди них нужно выбрать флаг России.

Гимнастика для глаз «Российский флаг»:

Флаг у нас прекрасный (рисуем глазами прямоугольник)

Белый, синий, красный. (рисуем глазами зигзаг)

Белый – мир и чистота, (рисуем глазами овал на потолке)

Синий – верность, небеса, (рисуем глазами овал по флагу)

Красный – мужество, отвага (рисуем глазами овал по полу)

Вот цвета родного флага! (поморгать глазами)

Задание 2.

Игра «История Российского герба»

- На ваших столах лежат карточки с историческими гербами России, вы должны расположить их в той последовательности, в какой гербы на них изображены, появились в истории нашей страны.

Ключ:

1. Двуглавый орел князя князя Московского Ивана III.
2. Герб времен Ивана IV(Грозного)
3. Черный двуглавый орел первого Российского императора Петра I
4. Большой герб Российской империи времен Александра III
5. Герб РСФСР
6. Современный греб Российской Федерации.

Физкульт минутка «Родина»

Нет на свете Родины красивей – (шагают на месте)

Боевой страны богатырей. (изображают «богатырей»)

Вот она, по имения Россия,

От морей простерлась до морей. (шагают на месте и широко разводят руки)

Задание 3.

- Ребята, на ваших столах лежат буквы, из них нужно собрать слово и выложить его на столе. (Каждой команде даются разные слова, например: Родина, Россия, Отечество, Отчизна.)

- Ребята вы молодцы, вы отлично справляетесь со всеми заданиями. Наше путешествие в «Страну знаний о России» подходит к концу. Теперь я точно уверена, что вы вырастите настоящими гражданами своей страны. (Дети поют песню)

Наше путешествие подходит к концу и мне бы хотелось закончить его такими прекрасными словами

Для меня Россия - белые берёзы,
Для меня Россия - утренние росы.
Для меня, Россия, ты всего дороже.

У моей России, длинные косички,
У моей России светлые реснички
У моей России голубые очи.

На меня, Россия, ты похожа очень.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша - это мы с друзьями.

- Пока вы еще маленькие, вы еще не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссорится. Давайте посмотрим друг на друга, улыбнемся и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.

- Давайте все дружно скажем: «Если дружба велика – будет Родина крепка!» (Звучит гимн России, дети слушают его стоя.)