Сценарий развлечения "Путешествие в страну Сказок и Загадок"
учебно-методический материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад «Колобок»  х.Денисов.

Развлечение   для   детей  группы «Вишенка»

 Путешествие в страну Сказок и Загадок.

Воспитатель :Черемисина Н.Г.

Цели:

 - продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, сказками, загадками, народными играми;

 - вспомнить названия русских народных сказок, характерные сказочные зачины и концовки;

 - выяснить есть ли у детей любимые народные сказки;

 - отрабатывать интонационную выразительность речи.

 Предварительная работа: чтение русских народных сказок, беседы о сюжетах сказок и главных героях.

 Материалы: небольшой ковер, сундучек, письмо, витаминки и шарики по количеству детей.

Ход занятия.

Воспитатель:

 Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну сказок и загадок. И полетим мы в эту страну на... Как вы думаете на чем? (ответы детей) Полетим мы туда на ковре - самолете! Вот он наш волшебный ковер. Присаживайтесь поудобнее на ковер и закрывайте глаза.

Над горами, над долами,

 Над зелеными полями

 Мы летим в страну чудес

 Где сказки и загадки есть!

(Дети открывают глаза и оказываются в стране Загадок)

 Воспитатель:

 Ребята, перед нами дворец, но открыть мы его сможем, отгадав загадку:

Черная собачка свернувшись висит,

 не лает, не кусает - а в дом не пускает. (замок)

Дверь открывается, дети входят в страну сказок, видят там сундук.

 Воспитатель:

 Ребята, как вы думаете, что в этом сундуке?(ответы детей) Чтобы открыть сундук, и узнать что так необходимо отгадать загадку:

Очень к вам хотело,

 Ехало, летело,

 По морю плыло,

 Наконец... пришло! (письмо)

 Вы угадали, здесь письмо. Хотите узнать что в нем?

 " Если вы, дети, хотите узнать, кто живет в нашей прекрасной стране Загадок, отгадайте загадки".

На овчарку он похож,      Что не зуб - то острый нож!

 Он бежит оскалив пасть,  На овцу готов напасть! (Волк)

 Не барашек и не кот, Носит шубу круглый год.

 Шуба серая - для лета, Для зимы - другого цвета.(Заяц)

 Недотрога, весь в иголках,   Я живу в норе, под ёлкой.

 Хоть открыты настеж двери,   Но ко мне не ходят звери. (Ёж)

 Посмотрите-ка, какая -   Вся горит, как золотая!

 Ходит в шубке дорогой,   Хвост пушистый и большой. (Лиса)

 Летом бродит без дороги,    Между сосен и берез,

 А зимой он спит в берлоге,   От мороза прячет нос. (Медведь)

 Молодцы, ребята, всех жителей отгадали! Скажите, а лиса, медведь, волк, заяц и ёж - это какие животные? (дикие)

 Дети, посмотрите-ка, за то что вы отгадали все загадки в сундуке для вас появились витаминки!( Раздать детям витамины)

 Нам пора двигаться дальше, садитесь на ковер, закрывайте глаза, мы отправляемся в страну Сказок.

Над горами, над долами,  Над зелеными полями

 Мы летим в страну чудес,    Где сказки и загадки есть!

 Воспитатель:

 Вот мы и в стране Сказок! Какие же сказки здесь живут? Вы хотите знать?

 Тогда послушайте и скажите - из каких сказок эти отрывки.

 ... Бежит мимо зайчик - побегайчик. Остановился и спрашивает:

 - Терем-теремок! Кто в тереме живет?

 - Я, мышка-норушка.

 - Я, лягушка-квакушка. А ты кто?

 - Я - зайчик-побегайчик.         - Иди к нам жить!... (Теремок)

 Кто из вас может назвать мне героев этой сказки в том порядке, в котором они приходили? (мышка-лягушка-заяц-лиса-волк-медведь)

 ...Катится колобок по дорожке, а на встречу ему заяц:

 - Колобок, Колобок, я тебя съем!

 - Не ешь меня, косой, я тебе песенку спою!... (Колобок)

 Скажите мне, каких зверей встретил колобок? Кто вспомнит песенку колобка?

 ... Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:

 - Тяф-тяф-тяф! О чем, заинька, плачешь?

 - Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала!... (Заюшкина избушка)

 Ребята, кто помогал заюшке вернуть избушку? Какие слова говорила лиса?

 ... Коза накормила козлят и строго-настрого наказала:

 - Кто придёт к избушечке, станет проситься толстым голосом, да не переберет всего, что я вам прочитываю, дверь не отворяйте и никого не впускайте!... (Волк и семеро козлят)

 Какую песню пела коза? Как коза спасла своих козлят?

 ... "Верно гуси унесли братца!" подумала девочкаи пустилась гусей догонять. Бежала, бежала, видит - стоит печка.

 - Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?... (Гуси-лебеди)

 Для кого гуси унесли мальчика? Кто повстречался девочке по пути к Бабе-Яге?

 Молодцы, дети, вы отгадали все сказки, живущие в этой стране. За это сказочная фея послала вам воздушные шарики.

 А теперь нам пора возвращаться в группу. Садимся все на ковер-самолет, закрываем глаза.

Над лесами, над долами,

 Над зелеными лугами

 Из далеких, чудных стран

 В группу прилетаем к нам!

 Воспитатель: Ребята, где мы сегодня побывали? Давайте вспомним, как начинаются русские народные сказки? (жили-были; в некотором царстве, некотором государстве...) А как чаще всего заканчиваются сказки? (И жили они долго и счастливо...)

 Сейчас вы все сядете за столы и нарисуете любимую сказку или загадку.

 Подведение итога занятия:

 Дети объясняют кто что нарисовал.

 Вопросы:

 - кто живет в стране Загадок?

 - Какие сказки живут в стране Сказок?

 - Вам понравилось наше путешествие?