Мастер-класс с участием родителей и детей второй младшей группы «Волшебный аквариум»
методическая разработка (младшая группа)

Мастер-класс с участием родителей и детей второй младшей группы «Волшебный аквариум»

Цель: Познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования: восковые

мелки и акварель

Задачи:

• научить интересному и выразительному сочетанию восковых мелков и акварельных красок; 
• научить выбирать цветовую гамму для передачи той или иной темы.
• получить радость творчества
• заинтересовать и вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность с детьми;
• - вызвать интерес к данному виду деятельности.

Материал:

-восковые мелки

-вода

- кисть

- акварель

Участники мастер класса:  дети 3-4 летнего возраста, родители

Здравствуйте, уважаемые родители! Спасибо, что нашли время и пришли на сегодняшний мастер-класс. Что такое мастер-класс? Плюсов много.

Плюс первый – это весело, интересно. Это возможность творить, делать настоящую вещь своими руками! Дети, в отличие от взрослых, привыкших покупать готовое, обожают все делать сами, по-своему.                

Плюс второй - возможность совместного творчества вместе с детьми и родителями. Вы сможете еще больше подружиться, понять друг друга, сблизиться. Это уникальная возможность погрузиться в атмосферу совместного вдохновения, красоты и радости.

Плюс третий – идет мощное развитие способностей по многим направлениям. На мастер-классах вы получаете информацию, приобретаете полезные навыки, умения. Для кого-то это возможность попробовать новое, интересное занятие. А кто-то – как знать – найдет свое призвание или хобби!

Что мы будем делать на нашем мастер-классе, попробуют отгадать наши детки!

Под водой всегда она,

Молчалива и скромна.

Можно дома содержать,

Лишь водички капельку набрать.

Голова, хвост, плавники,

Ее знаешь точно ты.

Отвечаешь же, делай выбор,

Дети знают, это…РЫБА!

Посмотрите, дом стоит,

До краёв водой налит.

Без окошек, но не мрачный,

С четырёх сторон прозрачный.

В этом домике жильцы

Все умелые пловцы.

Ребята, что мы сегодня будем с вами делать? Правильно аквариум с рыбками!

1 этап – рисование рыб восковыми мелками

2 этап – закрашивание аквариума

Физкультминутка –

Рыбка плавает в водице, (Сложить ладони вместе и показать,

Рыбке весело играть. как плавает рыбка.)

Рыбка, рыбка, озорница, (Погрозить пальчиком.)

Мы хотим тебя поймать. (Медленно сблизить ладони.)

Рыбка спинку изогнула, (Снова показать, как плывет рыбка.)

Крошку хлебную взяла, (Сделать хватательной движение двумя руками.)

Рыбка хвостиком махнула, (Снова показать, как плывет рыбка.)

Рыбка быстро уплыла.

3 этап – наклеивание ракушек