Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему: «День защитника Отечества»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста на тему:

«День защитника Отечества»

Подготовила и провела:

воспитатель

ДО ГБОУ Школа № 2055

Голубева И.А.

Цели: 

- Закрепить у детей знания об армии, о военных профессиях и военной технике. - Уточнить их представления о родах войск, о защитниках Отечества.

- Воспитывать любовь и уважение детей к Российской армии, чувство патриотизма, гордость за наших воинов.

Предварительная работа: 

Создание фотогазеты «С днем защитника Отечества», рисунки и подделки детей для выставки в группе, сбор игрушек на военную тематику, чтение художественной литературы: «Красота, что дарит нам природа» А. Суриков, «Будем в армии служить» В. Малков, «Шапка не велит» А.Митяева, заучивание стихотворения Алексея Суркова, рассматривание иллюстраций «Какие бывают военные», «Военная техника», презентация «Рода войск».

Материалы и оборудование: Иллюстрации, на которых изображены военная техника и службы солдат различных родов войск (моряков, танкистов, летчиков, пограничников), головные уборы, модели военной техники
и фигурки военных разных родов войск для макета «Армия России», фотогазета «С днем защитника Отечества».

 Ход занятия:

I. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как празднично сегодня украшена наша группа. Ваши рисунки, подделки, флаг символизирующий армию и Россию, макет «Российская армия», вывешена фотогазета «С Днем Защитника Отечества». Почему же так торжественно сегодня в нашей группе?  

Дети: Совсем скоро праздник пап и дедушек — праздник военных, праздник 23 февраля, День защитников Отечества.  

Воспитатель: Правильно, молодцы. В зимнем месяце феврале, когда дуют ветра и метут метели, вся страна отмечает праздник День защитника Отечества. В этот день звучат поздравленья, адресованные всем, кто когда-то служил или сейчас служит, будет служить. 

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение и скажите, о чем мы сегодня на занятии будем с вами говорить. 

Наша армия родная,                                                                                                  И отважна и сильна.                                                                                      

Никому, не угрожая,                                                                                    

Охраняет нас она.                                                                                                   От того мы любим с детства,                                                                                   Этот праздник в феврале.                                                                                    

Слава армии любимой,                                                                                                           Самой лучшей на земле.

Дети: О армии.

Воспитатель: Верно, мы поговорим сегодня, в преддверии праздника Дня защитника отечества, о нашей армии. В нашей стране есть своя Российская армия, которая не раз защищала свой народ от захватчиков. Наша армия большая и сильная.

Воспитатель: Ребята, а для какой цели мы с вами подготовили такую прекрасную фотогазету?

Дети: Поздравить наших пап и дедушек, а так же женщин-военнослужащих с праздником, и рассказать своим товарищам о родах войск, в которых папы и дедушки служили.

Воспитатель: Расскажите о своих родных.  

Дети: Рассказы детей.

Воспитатель: Спасибо ребята за ваши рассказы, было очень интересно.

Воспитатель: Конечно, в армии солдаты могут служить в разных войсках.

II Основная часть

Воспитатель:  В настоящее время Вооруженные Силы России состоят из таких родов войск как:

• Сухопутные войска
• Пограничные войска
• Военно-воздушные силы
• Военно-Морской Флот
• Воздушно-десантные войска
• Космические войска

Воспитатель: А зачем нужно столько много родов войск? (Ответы детей).             Если в армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защищать свою страну и на море, и на суше, и в воздухе. Воины разных родов войск защищают нашу Родину.

Воспитатель: Посмотрите на иллюстрации и скажите, кого вы здесь видите?

Дети: Танкисты, моряки, летчики, подводники, артиллеристы, пехотинцы, пограничники, космонавты.

Воспитатель: Да. Все это военные разных специальностей и различных родов войск. Давайте посмотрим, какой род войск защищает нашу страну на море. Презентация

Воспитатель:  На море нашу Родину защищает Военно-Морской Флот (моряки и подводники). А как вы думаете, на чем служат моряки и подводники? (Ответы детей)          

Воспитатель: Они защищают нашу Родину на кораблях и подводных лодках.

Воспитатель: В небе нашу Родину защищают Военно-воздушные силы (летчики). Они летают на самолетах-истребителях и бомбардировщиках, а так же военных вертолетах.

Воспитатель: На земле нашу Родину защищают Сухопутные войска (мотострелковые войска и пехотинцы вооружены автоматами, пулеметами, гранатометами, танкисты воюют на танках защищенных толстой браней, ракетные войска стреляют с ракетных установок ракетами, а артиллеристы с артиллерийских установок из пушек снарядами, связисты налаживают связь между военными, а саперы разминируют минные поля, дороги и мосты (у кого какая техника).

Воспитатель: Пограничные войска (пограничники). Охраняют границу нашего государства в небе, в воде и на суше, а помогают им в этом специально обученные собаки.

Воспитатель: Воздушно-десантные войска (десантники). Во время войны десантные войска защищают нашу землю в тылу врага, спускаясь с самолетов на парашютах.

После просмотра презентации вопросы к детям: Кто служит в военноморском флоте? Какие рода войск защищают нашу Родину в воздухе? Кто служит в этих войсках? Какие войска охраняют нашу землю на суше? К какому         виду        войск         относятся         артиллеристы? Кто         разминирует заминированные поля, и дороги? Какие рода войск защищают нас в тылу врага?  Кто служит в этих войсках.  Кто защищает границы нашей страны? Кто обеспечивает безопасность России в космосе? (Ответы детей).

Воспитатель:  Дети, вы правильно назвали различные военные профессии и рода войск. А как вы думаете, что  делают воины, чтобы охранять и защищать Родину? Какими качествами должен обладать российский воин?

Дети: Любить Родину, быть сильным, мужественным, выносливым.

Воспитатель: А для этого надо тренироваться, обучаться военному делу, уметь метко стрелять, преодолевать препятствия, развивать силу, ловкость, сноровку, внимание. А вы хотите быть похожими на солдат?  (Ответы детей) Воспитатель: Тогда выходите все ко мне и сейчас мы посмотрим такие же вы внимательные как солдаты?

Физкультминутка на внимание

Берем четыре флажка и показываем цвета.

• Синий - хлопать,
• Зеленый – топать,
• Желтый – молчать,
• Красный – «ура» кричать.

Воспитатель: Молодцы ребята! А сейчас давайте еще раз вспомним, какая техника помогает нашим солдатам на службе?

Дети:         Самолеты,         истребители,         бомбардировщики,         корабли,         танки, вездеходы, бронетранспортеры, боевые машины пехоты, пушки, ракеты.

Воспитатель: Это все – военная техника. И вот вам задание ребята. У нас есть вот такой замечательный макет «Российской армии». Синим цветом на макете обозначено - море, зеленым – суша, голубым – небо. Нужно правильно расставить военную технику в соответствии с ее назначением. Готовы? Начали.

Дети: Выполняют задание.  

Воспитатель: А теперь я попрошу нескольких  ребят найти  и поставить фигурки военных к соответствующей военной технике. (Одеть детям соответствующие головные уборы)

Дети: К самолету подошел…(летчик)                                                                              

У танка встал…(танкист)                                                                                                  

Около корабля стоит…(моряк)                                                                                  

На парашюте спускается…(парашютист)                                                          

На подводной лодке служит …(подводник)                                                              

К пушке подошел … (артиллерист)                                                                      

Воспитатель: Молодцы ребята вы отлично справились с заданием.

Итог занятия:                                                                                                

Воспитатель: Скажите, про какие рода войск вы сегодня узнали на занятие? 

Дети: Перечисляют.

Воспитатель: А в конце нашего с вами занятия давайте все вместе поблагодарим всех тех, кто защищает нас от врагов красивыми строчками стихотворения, которое мы с вами выучили накануне!

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,   За то, что солнце светит нам,

Спасибо, доблестным солдатам — нашим дедам и отцам.

Недаром будут салюты звучать,

В честь нашей Отчизны, в честь наших солдат.