Справка по результатам диагностики реализации программы дополнительного образования «Клуб юных англичан» за 2021-2022 учебный год.
материал (старшая, подготовительная группа)

Справка по результатам диагностики реализации программы дополнительного образования

 «Клуб юных англичан»

за 2021-2022 учебный год.

Отчет о реализации  кружка «Клуб юных англичан»

В течении учебного года мной в подготовительной группе № 3проводился кружок по изучению иностранных языков «Клуб юных англичан». Деятельность кружка организована как дополнительная платная образовательная услуга. Кружковая работа осуществлялась через непосредственно образовательную деятельность один раз в неделю - четыре раза в месяц во второй половине дня. Продолжительность занятий: не более 30мин. Программа кружка рассчитана на работу с детьми 5-6 лет, в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Цель программы - Погружение детей в иноязычную среду для освоения ими знаний, умений и навыков, развитие их интеллектуальных способностей, памяти, воображения, логического мышления, формирование у них учебной деятельности.

Задачи: 

1. Привитие элементарных навыков устной речи на иностранном языке (понимания и говорения);
2. Приобретение лингвистических знаний (в области фонетики, лексики, идиоматики, а также в области системного, частично морфологического и синтаксического строения иноязычной речи);
3. Развитие металингвистических способностей детей (осознания языковых явлений и умения рассуждать о них);
4. Приобщение к детской культуре стран изучаемого языка (к типичному содержанию детской жизни);
5. Овладение первичной коммуникацией на втором языке (формирование элементарных навыков общения, умения адекватно вести себя в коммуникативной ситуации и достигать коммуникативных целей в условиях ограниченного владения вторым языком);
6. Подготовка к дальнейшему более осознанному изучению иностранного языка

 Планируемые результаты:

• Понимание ребёнком речи на изучаемом иностранном языке;
• Овладение первичной коммуникацией на втором языке (сформированы навыки общения на английском языке);
• Ребенок проявляет интерес и уважение к культуре, традициям и нравам людей, говорящих на другом языке.

Формы организации деятельности:

• В процессе НОД используются различные формы:
• -Традиционные
• -Комбинированные
• -Практические
• -Игры, конкурсы

Методы:

• -Словесный метод обучения (объяснение, беседа, устное изложение, диалог, рассказ);
• -Метод игры (дидактические игры, на развитие внимания, памяти, игры-конкурсы);
• -Практический (выполнение работ на заданную тему, по инструкции)
• -Наглядный (с помощью наглядных материалов: картинок, рисунков, плакатов, фотографий);
• -Показ мультимедийных материалов.

Требования к уровню подготовки воспитанников

Ребенок, прошедший полный курс обучения должен:

- понимать на слух иноязычную речь, однократно предъявляемую педагогом;

- выполнять просьбы педагога на английском языке;

- произносить короткие фразы на английском языке и знать до 30-50 слов.

            - уметь употреблять существительные в единственном и множественном числе;

- употреблять личные, указательные, притяжательные, неопределенные и вопросительные местоимения;

- употреблять порядковые числительные до 10;

- употреблять предлоги места и направления, союзов и наречий;

- строить и произносить простое предложение.

Диагностический инструментарий:

По результатам проведенного в начале учебного года мониторинга   уровень знаний детей составляет:

Высокий уровень – 0%

Средний уровень – 9 человек (45%)

Низкий уровень – 11человек 55%

По результатам проведенного в конце учебного года мониторинга   уровень знаний детей составляет:

Высокий уровень – 8 человек (40%)

Средний уровень – 12 человек (60%)

Низкий уровень – 0%

Анализ исследования:

В начале года отмечалось 55% детей с низким уровнем освоения программы кружка. Дети не проявляли активного интереса к изучению иностранных языков; испытывали трудности при выполнении различных упражнений, формулировании ответов на задания.

После проведенной работы с детьми в кружке «Клуб юных англичан» у ребят отмечается положительная динамика в усвоении программы кружковой деятельности. На 40% увеличилось число детей, усвоивших программу кружковой деятельности на высоком уровне. Дети с удовольствием участвуют в различных интеллектуальных мероприятиях, проявляют своё творчество и фантазию, воображение, владеют элементарными математическими представлениями в области изучения английского языка.

Работа была эффективной.

Дети научились:

- понимать на слух иноязычную речь, однократно предъявляемую педагогом;

- выполнять просьбы педагога на английском языке;

- произносить короткие фразы на английском языке и знать до 30-50 слов.

        - уметь употреблять существительные в единственном и множественном числе;

- употреблять личные, указательные, притяжательные, неопределенные и вопросительные местоимения;

- употреблять порядковые числительные до 10;

- употреблять предлоги места и направления, союзов и наречий;

- строить и произносить простое предложение.

-Воспитанники, посещающие кружок являлись участниками конкурсов различных уровней. Их работы были отмечены грамотами и дипломами.

-Проделанная работа положительно отразилась на успехах детей. Они стали активнее, эмоциональнее, обогатился их словарный запас.

Воспитатель  Миргалимова А.Н                      подпись       ФИО