Перспективный план работы по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге (группа раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет)
материал
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге
(группа раннего дошкольного возраста с 2 до 3 лет)
Месяц | Неделя | Тема | Образовательная область (ФГОС) | Вид детской деятельности (ФГОС) | Содержание деятельности |
Январь | 2 | «Знакомст во с улицей» | Социально-коммуникативное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Беседа «Улица города». Д/и «Построить улицу, отделить строительным материалом проезжую часть и тротуар». |
3 | Познавательное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Д/и «Где мы гуляем?» Игровая ситуация «Правильно ли поступает мишка» (стоит на проезжей части улицы, построенной из строительного материала). | ||
4 | Речевое | Восприятие худ. лит-ры и фольклора | Чтение стихотворения А. Богданович «Пешеходу – малышу». | ||
Февраль | 1 | «Для чего нужны машины?» | Социально-коммуникативное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Беседа «Транспорт». Игры детей с машинками. |
2 | Познавательное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Д/и «Собери целое» (составлять предмет из 2-4 частей). Конструирование «Широкая дорога». | ||
3 | Речевое развитие | Восприятие худ. лит-ры и фольклора | Чтение сказки В. Клименко «Запасное колесо». | ||
4 | Физическое развитие | Двигательная Игровая | П/и «Воробушки и автомобиль». | ||
Март | 1 | «Что такое светофор?» | Социально-коммуникативное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Рассматривание макета светофора. Игра-имитация «Я – светофор». Ролевая игра «Автомобили и светофор». |
2 | Познавательное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Игровая ситуация «К куклам в гости». Д/и «Собери светофор». | ||
3 | Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие | Восприятие худ. лит-ры и фольклора Изобразительная | Чтение М. Дружининой «Умный светофор» (отрывок). Аппликация «Светофор». | ||
4 | Физическое развитие | Двигательная Игровая | П/и «Умелый пешеход». | ||
Апрель | 1 | «Мы пешеходы» | Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная Изобразительная | Целевая прогулка по участку. Беседа «Пешеходы ходят по тротуару». С/р игра «Улица». Рисование «Пешеходная дорожка». |
2 | Познавательное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Конструирование «Улица» (широкая и узкая полосы: проезжая часть и тротуар) Игровая ситуация «Кукла идет в гости» (идет по тротуару, переходит проезжую часть по «зебре») | ||
3 | Познавательное развитие Речевое развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная Восприятие худ. лит-ры и фольклора | Беседа «Дети на тротуаре». Чтение Р. Баблоян «Самый лучший переход» Д/и «Кто где ездит и идет». | ||
4 | Физическое развитие | Двигательная Игровая | П/и «Воробушки и автомобиль». | ||
Май | 2 | «Игры и упражнения на развитие представлений об окружающем» | Познавательное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Беседа «Можно - нельзя». Д/и «Отремонтируй машину», «Принеси грузовую машину», «Положи кубики в кузов». |
3 | Социально-коммуникативное развитие | Игровая Познавательно-исследовательская Коммуникативная | Игровая ситуация «Кукла Даша едет в автобусе». С/р игра «Улица». | ||
4 | Художественно-эстетическое развитие | Изобразительная | Рисование «Улица». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ НА ДОРОГЕ «УВАЖАЙТЕ СВЕТОФОР».
ПРОГРАММАДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯДОШКОЛЬНИКОВ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ НА ДОРОГЕ «УВАЖАЙТЕ СВЕТОФОР»....
Перспективный план работы по обучению правилам дорожного движения для малышей
Данный план по обучению детей правилам дорожного движения может быть использован воспитателями по ознакомлению с элементарными понятиями о транспорте.Ребёнок становиться участником дорожного движения,...
«ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» Программа обучения правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге
Проект посвящен актуальной проблеме — воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах городов и сел....
Рабочая программа кружка дополнительного образования дошкольников по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге «Дорожная Азбука»
Данная программа разработана в силу особой актуальности проблемы обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах.Статистические данные об участии детей в ДТП, а также отсутствие качест...
Перспективный план работы по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге (старший дошкольный возраст с 5 до 6 лет)
Перспективное планирование по ПДД...
программа образования дошкольников по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге "Дорожная азбука"
Этой программой я оптимально обеспечиваю процесс обучения дошкольников правилам дорожного давижения....
программа образования дошкольников по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге "Дорожная азбука"
Этой программой я оптимально обеспечиваю процесс обучения дошкольников правилам дорожного давижения....