Игра в жизни ребёнка
статья (подготовительная группа)

Сюжетно – ролевая игра в жизни ребёнка

«Сюжетно – ролевые игры – это игры, которые придумывают сами дети»

 Л.С.Выготский

Игра является основным видом деятельности ребёнка – дошкольника. В игре он развивается, обучается и воспитывается. В игре формируется личность маленького человека.

Суть сюжетно – ролевой игры заключается в придумывании ребёнком вымышленной ситуации, выборе атрибутов и действий в соответствии с замыслом.

В детском саду «Солнышко» созданы все условия для вовлечения детей в игровую ситуацию. Дети из группы «Эрудиты»  могут самостоятельно организовать игровую обстановку и подобрать  игровое оборудование. Учатся  договариваться, планировать и обсуждать ход игры. В итоге получается новая увлекательная сюжетно- ролевая игра.

Изготовление игрушек – самоделок способствует вникнуть в игровой замысел и развитию сюжета.

Так вырезая картинки, продукты, из рекламного проспекта, один ребёнок предложил детям начать выпекать пиццу, всем понравилась интересная выдумка. Сюжет игры начал развиваться, появилось кафе и первые посетители. Каждому ребёнку, кто захотел принять участие в игре, нашлась своя роль.

Игра – это творческий процесс,  играя, дети проявили свою  фантазию и творчество, поэтому и игра получилась интересной, и сюжет игры развивался, в течение нескольких дней, вовлекая всё новых и новых детей.

По тому, как и во, что играют  наши дети, можно поверхностно судить о его развитии.

Сюжетно ролевая игра способствует развитию речи, обогащению словаря ребёнка, а также  развитию навыков коммуникабельности, уверенности в себе.

Гущина Татьяна Михайловна