Досуг для подготовительной группы объёмная аппликация из бумаги «Дед Мороз»
план-конспект занятия

Досуг для подготовительной группы

объёмная аппликация из бумаги «Дед Мороз»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий аппликацией.

Задачи:

• создать условия для совершенствования умений и навыков работы с бумагой, ножницами, клеем.

• создать условия для развития познавательного интереса к методам и приёмам работы с бумагой.

• создать условия для побуждения детей к речевой активности.

• создать условия для развития мелкой моторики рук.

Организация детских видов деятельности:

• Общение ребенка со взрослым;

• Общение ребенка со сверстниками;

• Конструктивная деятельность.

Материал к занятию:

• шаблон шапочки розового цвета;

• шаблоны лица и помпон на шапочку, полоски для бороды белого цвета;

• клей – карандаш;

• ножницы;

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Виды деятельности: изобразительная деятельность, конструирование из бумаги, аппликация из бумаги, познавательная деятельность, коммуникативная деятельность, двигательная деятельность.

Ход занятия:

1. Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Воспитатель: ребята, скоро наступит самый волшебный и сказочный праздник Новый год! У каждого этот праздник ассоциируется с чем-то особенным. Но, как вы думаете, без кого точно Новый год не бывает? Хотите, я вам загадаю загадку?

Кто приходит к нам зимой,
В гости к каждому домой,
С бородой и посошком,
И подарочным мешком?
Над усами красный  нос.
Кто же это?…(Дед Мороз)

 (Ответы детей).

Воспитатель: Конечно, же, Дед Мороз!

Воспитатель: Всем ребятам знаком Дед Мороз, он приходит в каждый дом с подарками в новогоднюю ночь, а вы знаете, что у Деда Мороза сегодня, 18 ноября, день рождения. И сегодня нам с вами нужно подготовить подарок Деду Морозу. Скажите, ребята, что мы можем ему подарить?

Дети: Открытку, портрет…

Воспитатель: Хорошо, ребята, но пока я предлагаю вам поиграть немного, размяться.

Подвижная игра: «Дед Мороз»

Цель: научить выполнять различные движения, имитирующие поведение животных, слушать текст.

Описание: дети стоят вместе поодаль, ведущий – Дед Мороз –  читает стишок.

Я — Мороз Красный Нос.
Бородою зарос.
Я ищу в лесу зверей.
Выходите поскорей!
Выходите, зайчики!

Дети прыгают навстречу водящему, как зайчики. Через некоторое время Дед Мороз кричит: Заморожу! Заморожу! И пытается поймать ребят.

Игра повторяется. Каждый раз Дед Мороз приглашает выходить из леса новых зверей (мишек, лисичек…).

2. Основная часть.

Воспитатель: Молодцы! А теперь, я предлагаю вам сделать подарок для Дедушки Мороза – его портрет. Для этого нам понадобится картон, шаблоны, ножницы и клей. У вас на столах есть готовые круги из бумаги белого цвета (лицо Дедушки Мороза, и помпон на шапочку) и шаблоны розового цвета (это шапочка Деда Мороза), полоски белой бумаги и приступаем к работе.

3. Заключительная часть.

В конце занятия воспитатель вместе с детьми проводит анализ проделанной работы и подводит итог занятия.

Воспитатель: Молодцы, ребята, очень красивые Дед Морозы у вас получились. Я думаю, ему очень понравятся ваши подарки.