План занятий на апрель в подготовительной группе
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

1 неделя «Цветы»

Понедельник 3.04

Вторник 4.04

Среда 5.04

Четверг 6.04

Пятница  7.04

1. Аппликация.

 «Водяная лилия» (Лыкова 202)

Цель: продолжать учить детей создавать коллективные композиции. Развивать чувство цвета, формы и композиции.

2. Ознакомление с окружающим  миром

«Луг»  (Шорыгина 51)

Цель: дать детям знания о растительном мире луга, охарактеризовать луговые растения. Развивать экологическую культуру личности. Закреплять правила поведения в природе. Продолжать воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. 

3. Музыка

1. ФЭМП №2  (Помораева  140)

Цель: Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение в пределах 10.

 Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Развивать умение последовательно называть дни недели, месяцы и времена года.

 Развивать внимание, память, логическое мышление.

2. Рисование с

Рисование «Фантастические цветы» » (Лыкова. Путешествие 156)

Цель: вызвать интерес к рисованию фантазийных цветов по мотивам экзотических растений. Развивать чувство цвета, формы и композиции.

3. Физкультура

1 Развитие речи . Ознакомление с художественной литературой.  

Лохматые и крылатые (Гербова 70)

Цель: продолжать учить детей составлять интересные и логичные рассказы о животных и птицах.

2. Конструирование

«Тюльпан» (Все об оригами, 60)

Цель: учить детей складывать фигуру по образцу. Развивать творчество. Вызвать желание доводить начатое дело до конца.

3. Физкультура на улице.

1. Рисование  

. Рисование «Радуга-дуга» (Лыкова. Путешествие 190)

Цель: вызвать интерес к изображению радуги. Развивать чувство цвета. Воспитывать эстетическое отношение к природе.

2. ФЭМП Занятие 3  (Помораева 143)

Цель: Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

 Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Учить «читать» графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов и направление их движения.

Развивать внимание, память, логическое мышление.

3. Музыка

1. Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

Занятие 24  (Журова  109)

Цель:

Учить детей называть слова определенной звуковой структуры.

2. Физкультура

3. Тематика недели  -  «Покорение космоса»

Понедельник 10.04

Вторник 11.04

Среда 12.04

Четверг 13.04

Пятница  14.04

1.  Лепка рельефная

«В далеком космосе» (Лыкова 182)

Цель: предложить детям создать рельефную картину, включая разные космические объекты (солнце, планеты, звезды,  кометы).

Развивать чувство композиции.

2. Ознакомление с окружающим  миром

«Космос» (О.Дыбина, 55)

Цель: расширять представление детей о космосе. Рассказать детям о космонавтах.

3. Музыка

1. ФЭМП  Занятие 4  (Помораева 145)

Цель: Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение в пределах 10.

Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Развивать умение создавать сложные по форме предметы из отдельных частей по представлению.

Развивать внимание, память, логическое мышление.

2. Рисование

Рисование «Золотые облака» (Лыкова 172)

Цель: учить детей передавать нежные цветовые нюансы (светло и темно-голубой, голубой с белым)

3. Физкультура

1 Развитие речи . Ознакомление с художественной литературой.  

Сказки Г.Х. Андерсена (Гербова 76)

Цель:  помочь детям вспомнить известные им сказки Г.Х. Андерсена.

2. Конструирование из бумаги

«Звезда» (Все об оригами, 91)

Цель: учить детей складывать фигуру по образцу. Развивать творчество. Вызвать желание доводить начатое дело до конца.

3. Физическое развитие

1. Рисование

. Рисование «Летающие тарелки» (Лыкова 184)

Цель: вызвать интерес к изображению разных пришельцев и средств их передвижения в космическом пространстве.

2. ФЭМП Занятие 5  (Помораева 147)

Цель:  Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Закреплять умение составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в пределах 10.

 Развивать внимание, память, логическое мышление.

Цель3. Музыка

1. Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

Занятие 25 (Журова 110)

Цель: закреплять умение делить предложение на слова, называть их по порядку. Учить детей отвечать на вопросы по прочитанному.

2. Физкультура

4. Тематика недели  -  «Об огне и пожаре»

Понедельник 17.04

Вторник 18.04

Среда 19.04

Четверг 20.04

Пятница  21.04

1.  Аппликация

«Тили-тили-тили бом» (Лыкова. Путешествие 146)

Цель: Инициировать способ изображения огня и средств тушения пожара.

2. Ознакомление с окружающим  миром

окружающим «Поведение при пожаре» (Белая, 18, 20)

Цель: разобрать с детьми возможные причины пожара и меры противопожарной безопасности.

3. Музыка

1. ФЭМП  Занятие 6 (Помораева 149)

Цель: Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Закреплять представления об объемных и плоских геометрических фигурах.

Развивать внимание, память, логическое мышление.

2. Рисование

«Завиток» (Комарова 93)

Цель: закреплять умение свободно и легко рисовать завитки в разные стороны.  Развивать эстетические чувства.

3. Физкультура

1 Развитие речи . Ознакомление с художественной литературой.   

 Пересказ сказки «Лиса и козел» (Гербова 75)

Цель: совершенствовать умение детей пересказывать сказку в «лицах».

2. Конструирование из бумаги (оригами)

«Пилотка» (Все об оригами, 12)

Цель: учить детей складывать фигуру по образцу. Развивать творчество. Вызвать желание доводить начатое дело до конца.

  3. Физическое развитие

1. Рисование

 «Обложка для книжки» (Комарова 92)

Цель: учить детей передавать особенности построения рисунка или орнамента на передней обложке книги. Развивать воображение.

2. ФЭМП Занятие 7  (Помораева 151)

Цель: Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

 Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Закреплять умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 20.

   Развивать внимание, память, логическое мышление.

Цель3. Музыка

1. Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

ЗКР. Подготовка к обучению грамоте (Гербова 74)

Цель: продолжать совершенствовать у детей фонематическое восприятие, умение делить слова на слоги. Упражнять детей определять последовательность звуков в словах.

2. Физкультура

4. Тематика недели  -  «Мониторинг»

Понедельник 24.04

Вторник 25.04

Среда 26.04

Четверг 27.04

Пятница  28.04

1.  Аппликация «Букет» (Лыкова 198)

Цель: учить детей создавать сложные флористические композиции по представлению или с натуры. Воспитывать эстетический вкус, интерес к природе.

2. Ознакомление с окружающим  миром

 . «Тайное всегда становится явным» (Петрова 51)

Цель: дать представление детям, что скрывать свой проступок бесполезно, что правда все равно будет известна.

3. Музыка

1. ФЭМП  Занятие 8  (Помораева 153)

Цель:  Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

 Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица.

 Развивать внимание, память, логическое мышление.

2. Рисование

декоративное «Композиция с цветами» (Комарова 92)

3. Физкультура

1 Развитие речи . Ознакомление с художественной литературой.  

Рассказы по картинкам (Гербова 73)

Цель: продолжать совершенствовать умение детей составлять рассказы по картинкам в последовательно развивающимся действием.

2. Конструирование из бумаги

 «Рубашка» (Все об оригами, 6)

Цель: учить детей складывать фигуру по образцу. Развивать творчество. Вызвать желание доводить начатое дело до конца.

3. Физическое развитие

1. Рисование

 Рисование «Обложка для книги»   (Комарова 92)

Цель: учить детей передавать особенности построения рисунка или орнамента на передней обложке книги. Развивать воображение.

2. ФЭМП Занятие 7  (Помораева 151)

Цель:  Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

 Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.

 Закреплять умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 20.

 Развивать внимание, память, логическое мышление.

Цель3. Музыка

1. Развитие речи (подготовка к обучению грамоте)

ЗКР. Подготовка к обучению грамоте (Гербова 78)

Цель: совершенствовать фонематическое восприятие. Учить выполнять звуковой и слоговой анализ слов.

2. Физкультура