Краткосрочный проект в средней группе на тему «12 июня День России».
проект (средняя группа)

Краткосрочный проект в средней группе на тему «12 июня           День России».

 Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста;

Актуальность темы: Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Это процесс формирования человека, любящего свою Родину, землю, где он родился и рос, гордящегося историческими достижениями своего народа и его культурой, стремящегося сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому задачей педагога  является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны - данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту.

Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории родного края, его культуре, традициях и обычаях местных жителей.

Цель проекта: Воспитание уважения к своему народу, любви к Родине, гордости за нее, уважительного отношения к Государственным символам РФ.

Задачи проекта:

Познакомить с изображением Государственного флага РФ (цветовое решение, расположение полос).

Формировать представление о значении Государственного флага РФ.

Воспитывать уважительное отношение к Государственному флагу, любовь к Родине, гордость за нее.

Углублять представления детей о России как о государстве, в котором они живут (столица, президент).

Способствовать развитию грамматического строя речи, связной речи, обогащать словарный запас.

Расширять кругозор, поддерживать познавательный интерес к истории страны.

Ожидаемые результаты:

пробуждение интереса к истории, культуре своей Родины, традициям, любви к родному краю;

доброжелательные отношения между детьми;

Этапы реализации проекта:

- Подготовительный этап.

- Основной этап.

- Заключительный этап.

Продукт проекта: праздничный стенд «День России», изобразительная деятельность «Флаг России».

Подготовительный этап:

- Определение темы, цели, задач и содержание проекта.

- Создание необходимых условий для реализации проекта.

- Беседа с детьми « Наша Родина- Россия»

- Разработка конспектов непосредственно образовательной деятельности.

Основной этап:

- Деятельность детей.

- Игровая деятельность.

- Дидактические игры:

«Флаг России», «Герб России».

- Физкультминутка:

«Наша Родина-Россия», «Нет на свете Родины красивей».

- Изобразительная деятельность:

Рисование «Флаг России», стенгазета « 12 июня- День России».

Разучивание стихотворений о России, разучивание пословиц, прослушивание песни гимн России.

1 день

1.Беседа «Наша Родина- Россия».

2.Рассматривание символики РФ

3.Прослушивание гимна РФ.

4.Д/И сложи картинку «Герб России»

разучивание стихотворений и пословиц; физкультминутки: «Наша Родина-Россия», «Нет на свете Родины красивей»

Консультация для родителей «Что рассказать детям о празднике День России»

2 день

1.Заучивание стихотворения «О, Родина!».

2.Рисование красками «Российский флаг».

3. Слушание Лебедев-Кумач «Песня о Родине».

Д/И «Узнай достопримечательность».

3 день

1.Д/игра «Белый, синий, красный».

2.ЧХЛ: «Родина» З. Александрова.

Результат проекта:

у детей повысился уровень познавательного развития по данной теме: знают флаг, герб, гимн России, дети узнали значение праздника «День России».

Дети проявляют интерес к истории родного края, родной страны;

Родители получили опыт организации совместной деятельности с детьми в рамках данной темы;

Дети демонстрируют бережное отношение к родному городу, уважительное отношение к истории страны, ее символам, показывают стремление сделать родной город краше.

Таким образом, в результате совместной работы над проектом у детей сформировались представления о Родине, о символах России, Малой Родины.