Проект. «Игровые технологии».
проект (старшая группа)

Департамент образования города Москвы

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение города  Москвы

«Московский образовательный комплекс имени Виктора Талалихина»                        (ГАПОУ МОК им. В. Талалихина)

«Игровые технологии»

(создание игровых технологий приобщения детей старшего дошкольного возраста к социокультурным ценностям русского народа)

Автор:

воспитатель

Савушкина Ирина Викторовна

г. Москва, 2021

Актуальность проекта:

Проблема приобщения детей старшего дошкольного возраста к основам культуры своего и других народов очень актуальна на современном этапе. Решение данного вопроса открывает возможности для формирования ценностных установок.

Социокультурное развитие ребенка, как отмечается в стандарте дошкольного образования, должно осуществляться путем приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства, необходимо формировать у дошкольников первичные представления о культурных традициях своего народа. Сохранение культурных ценностей является важным условием процветания общества. Оторванность от национальной культуры, от исторических корней приводит к появлению у подрастающего поколения негативных тенденций: безнравственности, цинизма, социальной апатии, преклонения перед иностранными, иногда не лучшими, традициями и стилем жизни, заимствования внешних ориентиров. Утрачивается чувство защищенности, ответственности за свою деятельность, происходит деформация общественной психологии и менталитета. Следует отметить, что в стандарте дошкольного образования представлены такие принципы как: содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром; приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

Таким образом, проблема приобщения детей старшего дошкольного возраста к социокультурным ценностям русского народа является значимой. В данном проекте процесс приобщения дошкольников к социокультурным ценностям русского народа будет осуществляться с использованием игровых технологий.

Цель проекта:

Целью проекта является определение и реализация педагогических условий, направленных на процесс приобщения детей старшего дошкольного возраста к социокультурным ценностям русского народа с использованием игровых технологий.

Задачи проекта:

- Познакомить с русской народной культурой, народными играми, принимать в них активное участие;

- Осуществлять нравственное и эстетическое развитие личности у детей;

- Развивать творческие способности в изобразительной деятельности;

- Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус;

 -Знакомить с художественной литературой русского народа;

 -Содействовать развитию речи: обогащать словарь, повышать выразительность речи;

- Развивать активное восприятие музыки посредством музыкального фольклора;

- Формировать исполнительские навыки в области пения, движения, музицирования;

- Создать условия для повышения интереса к культуре русского народа.

Участники: Дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет), воспитатель, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

Сроки реализации: с 01.02.2021 по 12.02.2021 года

План реализации:

Планируемые результаты от реализации проекта:

- для обучающихся;

• Устойчивый интерес к культуре русского народа.
• Знание детьми жанров устного народного творчества; народные праздники, обычаи и традиции русского народа.
• Желание участвовать в мероприятиях, проявлять инициативу и творческие способности.
• Проявляют активную эмоциональную отзывчивость на произведения устного народного творчества.

- для сотрудников;

• Накопление практического опыта работы с детьми старшего дошкольного возраста направленное на приобщение к социокультурным ценностям русского народа по средствам игровых технологий.
• Составление картотеки хороводных, подвижных и дидактических игр.

- для ГАПОУ МОК им. В. Талалихина;

• Популяризация деятельности комплекса
• Создание консультационного материала для родителей.
• Удовлетворённость родителей воспитательно-образовательным процессом.

Использование методической литературы:

- Бабаева Т.И., Гогоберидзе А.Г., Солнцева О.В. Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство»

- Князева О.Л., Маханева М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры».

- Комарова Т.С. «Изобразительная деятельность в детском саду».

- Нищева Н.В. «Подвижные и дидактические игры на прогулке».

- Интернет ресурсы.