Развлечение детей в средней группе " Золотая осень".
материал (средняя группа)

Развлечение в средней группе «Осень золотая».

«Золотая осень»

Цель:

Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.

Задачи:

1. Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям.

2. Закреплять знания о сезонных признаках и фруктов и овощах.

3. Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Посмотрите, что это у меня в руках? Правильно листья.

Желтый листик на ладони.

Был когда-то он зеленый.

К нам в окошко он влетел.

Почему то пожелтел?

У кого друзья не спросим

Скажут, наступила - Осень.

Осень раскрасила своими красками деревья и кустарники, и в саду, и в полях, и в лесах, и во дворах. Осень бывает сухая и солнечная, а бывает дождливая и грустная.

Ведущий: Осень – чудесная пора!

Любит осень детвора!

В лес с корзинами мы ходим,

Много там грибов находим.

Осень, осень, в гости просим!

Звучит вальс, в зал входит Осень (в корзинке разноцветные листочки)

Осень : Вы обо мне? А вот и я!

Здравствуйте мои друзья!

Я немного задержалась,

Все трудилась, наряжалась!

Раздавала всем осинкам,

Разноцветные косынки,

Яркие приметные,

Издали заметные!

Ведущий: Здравствуй осень. Ты такая нарядная, красивая в гости к нам пришла! Ребята приготовили для тебя стихи. (выходят чтецы)

Чтец 1

Чтец 2

Чтец3

Осень : Молодцы ребята! Очень хорошие стихи прочитали.

Предлагаю вам поиграть.

1. Игра «Да» и «Нет»

Осенью цветут цветы? (нет)

Осенью растут грибы? (да)

Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)

Туманы осенью плывут? (да)

Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

А букашки прилетают (нет)

Звери норы закрывают? (да)

Урожай все собирают? (да)

Птичьи стаи улетают? (да)

Часто-часто льют дожди (да)

Достаем ли сапоги? (да)

Солнце светит очень жарко? (нет)

Можно детям загорать? (нет)

Ну, а что же надо делать; куртки шапки одевать? (да).

Осень : Дети я пришла к вам с полной корзиной листьев. И хочу, чтобы вы собрали красивый букет из листьев.

2.«Собери букет!»

Надо построиться в две команды. У каждой команды корзинка с листьями. Дерем листик и прыжками из обруча в обруч прыгаем до вазы. Ставим листик в вазу и возвращаемся обратно. Кто быстро и красиво соберет букет.

Осень : Молодцы ребята! Какие вы ловкие, быстрые. Красивые осенние букеты насобирали.

Дети, а вы любите загадки.

3. Загадки

Круглая, а не мяч.

Желтая, а не масло.

С хвостиком, а не мышь (Репа)

В земле сидит, хвост вверх глядит.

Сахар можно с неё добыть.

Или вкусный борщ сварить. (Свекла)

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос.

Лишь торчит на грядке

Зеленые пятки. (Морковь)

Пятьдесят косынок,

Пятьдесят платков,

Носит баба эта,

И- все без узелков. (Капуста)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.

(Яблоко)

Закопали в землю в мае

И сто дней не вынимали,

А копать под осень стали

Не одну нашли, а десять.

(Картошка)

Осень : Молодцы! Хорошо отгадываете загадки. Дети, а что осенью с грядок собираем? (Урожай) Правильно. Мы сейчас тоже будем собирать урожай.

4. «Уборка урожая»

Одна команда собирает фрукты, другая овощи. Первый игрок бежит, берет с грядки овощ (фрукт) кладет в корзинку и возвращается обратно. Чья команда быстрее и правильно соберет урожай.

Осень : Отлично! Справились заданием.

Урожай в этом году уродился на славу, не хватает овощных баз, чтобы его сохранить. Что же делать? Правильно построить новые.

5. «Строители»

У каждой команды стоит коробка с кубиками напротив команды стул. По сигналу первый игрок берет кубик, обегает фишки, ставит кубик на стул и возвращается в конец колонны. Все игроки, начиная со второго, должны ставить кубик на кубик, чтобы база не упала.

Осень : Молодцы ребята! Со всеми заданиями справились, и в этом вы мне очень понравились. У меня для вас есть угощение. Но пришла пора прощаться мне с вами.

Ведущая: А нам пора возвращаться в группу.