Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
статья

            Самое нужное и самое трудное – это воспитать человека.

В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.

Нравственно - патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Чувство Родины… Оно начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям; с любви к своему дому, улице, на которой ребенок живет; с любви к детскому саду, селу; с любви к природе родного края.

Рост научно-технического прогресса, новые открытия и технические изобретения отодвинули на второй план духовные ценности. Особое место в программных правительственных документах последних лет уделено нравственному воспитанию и патриотизма у подрастающего поколения.

Всем известный факт: формирование личности человека происходит в дошкольном возрасте. Этот факт касается и своевременного формирования у дошкольников чувства патриотизма: любви и привязанности, преданности и ответственности, желания трудиться на благо родного края, беречь и умножать его богатство.

Встает вопрос – как обеспечить правильно воспитательную работу в ДОУ, чтобы прививать дошкольникам ценностные ориентации, гражданственность, патриотизм и любовь к своей Малой и Большой Родине?

Работу по патриотическому воспитанию в детском саду мы начали с создания для детей теплой, уютной атмосферы. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он удивляется, что вызывает отклик в его душе. Особое место отводим произведениям детской художественной литературе, русским народным играм, устному народному творчеству. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности.

Для более плодотворной работы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста совместно с родителями был создан уголок «Моя страна, мой край»

В нашем саду так же имеется  небольшой музей «Русская изба». Здесь собраны такие экспонаты как: прялка, чугунки, коромысло, ухват, самовар, разнообразные рушники и платки. Весь этот материал помогает в практической деятельности по ознакомлению детей с жизнью и бытом русского народа.

 Наши воспитанники живут в небольшом, но прекрасном селе - Сотниково и мы помогаем детям узнать, чем красиво и богато наше село. Работа по ознакомлению с родным селом включает в себя: рассказы, чтение с использованием фотографий, экскурсии по селу, наблюдения. Воспитываем уважительное отношение к труженику и результатам его труда, к родной земле. В этой связи особую значимость приобретает знакомство дошкольников с жизнью людей, трудовая деятельность которых является необходимой для жизни и связана с нашим селом.

Так начинается воспитание любви и привязанности к своему родному поселку. Дети знакомятся с достопримечательностями села, узнают о людях, прославивших себя творчеством, трудом, боевыми заслугами, чьими именами названы улицы.

В нашем селе жил и трудился Мишуренко Андроний Афанасьевич, фронтовик, кавалер 3-х орденов славы. Именем Мишуренко названа в селе улица. В  центральном сквере Канска расположен мемориал «Победы», где есть постамент Андрония Мишуренко.

Да, каждое село или деревня славится своими людьми.  Есть в селе и свой поэт Николай Данилов. Много стихов написал он и о селе, о сибирской природе, которые мы также читаем с ребятишкам в саду.

Знакомство дошкольников с родным селом, краем и родной страной – процесс длительный и сложный. Он не может происходить от случая к случаю. Положительного результата можно достичь только систематической работой. Так, на протяжении многих лет, совместно с библиотекарем села, собираем материал по истории нашего села, о первых жителях.  Все это оформлено в альбом.

На основе материала из этого альбома в детском саду были организованы выставки «Мое село: вчера, сегодня, завтра» и «Полвека по дорожке шагают в садик ножки». Можно было увидеть, каким было село в прошлом, как выглядели его улицы, какими были люди, чем занимались.

Также совместно с домом культуры, библиотекой проводим мероприятия: «Игрушки наших бабушек», «История глиняной игрушки», делаем выставки.  Например, одно из последних наших совместных мероприятий «Предметы русского быта», на котором воспитанники узнали о русской избе, о предметах быта.  Особый восторг вызвал у дошкольников возможность не только посмотреть, но и потрогать многие предметы.

Одним из важных условий патриотического воспитания является сотрудничество педагогов и родителей, ведь мы с родителями являемся главными участники образовательного процесса. В детском саду ведется большая работа в этом направлении, но безусловно, основа воспитания человека закладывается в семье. Поэтому для родителей мы организуем мастер классы, консультации, совместные мероприятия, участвуем в акциях.

Например, для родителей была проведена консультация, как правильно нужно составлять свое генеалогическое дерево, зачем это нужно для семьи. Данное практическое задание вызвало и у детей и у родителей сильные эмоции.  Такая форма работы побуждает внимательно относиться к памяти прошлого, к своим близким.

На родительском собрании «Семья и родной дом», которое прошло в форме посиделок, решались задачи: формировать представление о мире семьи; актуализировать эмоциональный опыт детей о семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семейной жизни.

Традицией нашей группы стало в зимнее время забота о птицах, мы проводим акцию «Покормим птиц зимой, чтобы спели нам весной». Родители вместе с детьми изготавливают кормушки и размещают их у себя во дворе, подкармливают птиц. А нам присылают фото в группу.

Так постепенно понятие «родной дом» расширяется – это уже родной край, страна.

Одно из главных в воспитании нравственных и патриотических чувств – это непосредственное их проявление в повседневной жизни.

 К Дню Защитника Отечества мы не только готовим выставки и различные мероприятия, но и записываем видеопоздравления нашим односельчанам, которые служат в армии. Например,______________

Тема подвига русского солдата остаётся вечной в работе с подрастающим поколением. Возле нашего ДК находится мемориал, посвященный памяти героям, нашим землякам, участникам в ВОВ. У мемориальной доски мы  традиционно провидим беседы с дошкольниками о подвиге земляков, дети читают стихи,  возлагаем цветы.

 Все это способствует воспитанию у дошкольников духа патриотизма и чувства уважения к памяти боевых подвигов их прадедов. В такие моменты, очень ценно то, что не только взрослые, но и дети  были притихшие и в тоже время гордые. Мы воспитываем чувство гордости за свой народ, свою армию, уважение к ветеранам, вызываем желание быть похожими на сильных смелых российских воинов. 

Вопрос патриотического воспитания подрастающего поколения был и остаётся актуальным на все времена. Долг, Армия, Отечество — это не простые слова! Особенно в наши дни. По всей России проходили масштабные акции «Zа мир», «Своих не бросаем». Мы также выразили свою гражданскую позицию и приняли участие в патриотической акции. В ходе этой акции собрали посылку для военнослужащих, которые проходят службу в рядах вооруженных сил России. И конечно, детские рисунки. Какую гордость испытали дети от совершённого ими  дела!

Поддерживаем наших русских солдат, которые выполняют свой воинский долг. И особенно наших земляков.

Мы все надеемся на встречу с нашими героями по возвращению домой. И одна из таких встреч состоялась в декабре, когда спустя год, в отпуск на две недели приехал Воронов Юрий, участник боевых действий, выпускник нашего детского сада, сын Натальи Николаевны Суворовой, воспитателя детского сада.  Совместно с библиотекарем Надеждой Александровной, была проведена встреча для жителей села, на котором Юра нам рассказал о службе и дружбе. Показал нам свой военный рюкзак, рассказал, что должно быть с собой, показал медицинский пакет для оказания первой помощи. Показал и свою медаль за боевые заслуги! И, конечно же,  он отвечал на многочисленнее вопросы ребят и со сцены и за чаепитием.

Любовь к большому надо прививать с малого: любовь к близким людям, семье, к родному городу, наконец, к большой Родине.