Развлечение в группе раннего возраста ко Дню матери
материал (младшая группа)

РАЗВЛЕЧЕНИЕ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА КО ДНЮ МАТЕРИ

Цель:  Приобщать родителей и детей к совместным праздникам, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Задачи:

1.  Подарить радость детям.

2. Воспитывать любовь и нежное уважительное чувство к маме.

3.Познакомить родителей между собой в период адаптации.

Предварительная работа:

отпечатать ладошки  - лучики детей  с помощью краски для солнышка;

дать задание мамам : приготовить к празднику какую либо сладость своими руками;

плакат – солнышко;

подготовить фонограммы : «Песенка Мамонтёнка», «Здравствуйте, ладошки», «Танец «Где же наши ручки?», В каждом маленьком ребенке ,«Танец маленьких утята»; украсить группу воздушными шарами, цветами.

Атрибуты и оборудование: 

воздушные шары;

мыльные пузыри;

2 корзины с игрушками;

плакат – солнышко и вырезанные ладошки детей;

Звучит фон: Песня «Песенка Мамонтенка»  Дети с родителями заходят в музыкальный зал и встают в круг.

Ведущий: От всего сердца поздравляем вас с днем Матери!

Мама- самое прекрасное слово на земле.

Это первое слово, которое произносит человек.

У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют.

У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь.

Ведущий:

Наших мам мы поздравляем,

Им здоровья желаем,

Мамочек будем мы любить,

Мамой будем дорожить.

Ведущий:

Ребята, праздник у нас необычный, с вами ваши мамы. Покажите, как сильно вы любите своих мам, обнимите их крепко, крепко (обнимают) .

Ведущий:

А сейчас, давайте послушаем, какие ласковые слова наши мамы говорят своим детям?

(Мамы передают друг другу воздушный шарик и говорят ласковое слово для своего ребенка) .

Ведущий: Дети,вы любите своих мам? Отвечайте громко-громко? 

Дети: Да!

Ведущий:

Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас? (мама)

Игра-приветствие «Здравствуйте, ладошки!»

Здравствуйте, ладошки! - протягивают руки вперёд.

Хлоп, хлоп, хлоп! - хлопают.

Здравствуйте, ножки! - гладят ножки.

Топ, топ, топ! - топают.

Здравствуйте, щёчки! - гладят щёчки.

Плюх, плюх, плюх! - легко похлопывают по щекам.

Пухленькие щёчки! - гладят щёчки.

Плюх, плюх, плюх! - легко похлопывают по щекам.

Здравствуйте, губки! - дотрагиваются до губ.

Чмок, чмок, чмок! - чмокают губами.

Здравствуйте, зубки! - приоткрывают ротик.

Щёлк, щёлк, щёлк! - щёлкают.

Здравствуй, мой носик! - дотрагиваются до носа.

Пи, пи, пи! - нажимают на носик.

Здравствуйте, гости! - протягивают вперёд руки.

Всем привет!

На стульчики присесть.

Ведущая :

Быть мамой не просто , надо ответить на тысячу вопросов. Как с этим справятся наши мамы , сейчас  мы проверим :

1 Какая цифра спряталась в слове – семья.

2. Сколько воды в пустом стакане.

3.На какое дерево садится ворона во время дождя.

Ведущая: Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Вопросы 

1.Всех важней она в загадке, 

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка.)

2. Ждали маму с молоком, 

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят.)

3.Уплетая калачи, 

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля из сказки «По щучьему веленью».)

4.Эта скатерть знаменита 

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть – самобранка.)

5.Как у Бабы у Яги 

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа.)

6.И зайчонок, и волчица – 

Все бегут к нему лечиться. (Айболит.) 

Ведущая :

7. В гости к бабушке пошла, 

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка.) 

10.У Золушки с ножки 

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной. (Туфелька.)

Ведущий:

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово МАМА

И нет слов роднее, чем оно!

Ведущий:

А сейчас пришла пора

Поплясать вам, детвора!

Танец «Где же наши ручки?»

 Где же, где же наши ручки наши ручки, наши ручки? (2 раза) - Прячут руки за спиной.

Вот ручки, наши ручки - Выполняют движение "фонарики"
Пляшут, пляшут наши ручки, 
Пляшут, пляшут наши ручки - Сжимают и разжимают кулачки. 
Поплясали, стоп!

Где же, где же наши ножки - приседая, закрывают ножки.

Наши ножки, наши ножки? (2 раза) руками 
Вот ножки, наши ножки - Выставляют ножки на каблучок .
Пляшут, пляшут наши ножки! 
Пляшут, пляшут наши ножки, 
поплясали, стоп!

Где же, где же наши детки...- Закрывают лицо ладонями .
Вот детки, наши детки - Раскидывают руки в стороны 
Пляшут, пляшут наши детки - Качаются на месте (пружинка) 
Поплясали, стоп.

 Воспитатель:  

Да много у наших мам забот : сделать покупки , сварить обед, постирать, прочитать сказку, собрать игрушки…

Воспитатель :

А сегодня ведь праздник , значит мамы будут разбрасывать игрушки, а дети наши будут собирать.

Игра «Собери игрушки». (Звучит песня «В каждом маленьком ребенке»)

Воспитатель : Потрудились малыши, до чего же хороши.

Воспитатель: Молодцы! Сразу видно какие помощники растут!

Ведущий :

Народная мудрость гласит : «Мама в доме, что солнышко в небе».

Ведущий : А вот и наше солнышко , скажите , что не хватает ,  правильно – лучиков. Так давайте из ладошек детей сделаем лучики….. Проходите…

Ведущая :

Повесим в группе, пусть оно нас согревает.

Ведущий :

Замечательное солнышко, красивое. яркое, у нее есть любимая игра : П\и «Пузыри».

Ведущий :

 А сейчас, а сейчас,
Наступает танца час,
Детки мамочек зовите,
Их на танец пригласите!
Общий «Танец утят».

Ведущий :

Поиграли мы на славу

Все сегодня молодцы

Мамам скажем всем спасибо

Дети рады от души!

К чаю приглашаю всех-

Будет праздник веселей!

Хорошо чайку попить,

О том, о сем поговорить.

После всех мероприятий каждый ребенок мог вдоволь поиграть с мамой в группе

Родители и дети приглашаются в группу на чаепитие, где накрывается «сладкий» стол. Мамы заранее своими руками приготовили свои любимые кондитерские изделия. Эти посиделки принесли много положительных эмоций детям, родителям и воспитателям. Детский сад всегда открыт и готов к сотрудничеству с родителями!