Родительское собрание "Здорово быть здоровым!"
методическая разработка (старшая группа)

МБДОУ «ЦРР- детский сад № 60»

Родительское собрание

Тема: «Здорово быть здоровым!»

Автор: Куракина Елена Олеговна
воспитатель

Г. Северск

Форма проведения: устный журнал.

Цель: Увеличение активности родителей в проведении профилактических мероприятий по оздоровлению детей.

Задачи:

Ознакомить родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. Обучение родителей современным технологиям закаливания и оздоровления детей.

План проведения:

1. 1 страница «Результаты анкетирования»
2. 2 страница «О пользе прогулок»
3. 3 страница «Когда ребенок болен…»
4. 4 страница «Блицтурнир»
5. 5 страница «Витаминка»
6. 6 страница «Народная мудрость»

Ход собрания:

Воспитатель читает стихотворение В. Крестова «Тепличное создание»

Более без конца ребенок,

Мать в панике, в слезах, и страх, и грусть.

- Ведь я его с пеленок

Всегда в тепле держать стремлюсь.

В квартире окна даже летом

Открыть боится – вдруг сквозняк.

С ним - то в больницу, то в аптеку,

Лекарств и перечесть нельзя.

Не мальчик, словом, а страданье,

Вот так порой мы из детей

Растим тепличное создание,

А не бойцов – богатырей.

-Как укрепить здоровье детей? Как избежать болезней?

Эти вопросы волнуют и вас, родителей, и нас, педагогов. Так как мы хотим, чтобы наши дети не болели, становились здоровее, сильнее, выросли и входили в большую жизнь не только образованными , но и здоровыми и закаленными людьми.

Факторы, влияющие на состояние здоровья:

• Наследственность – 20%
• Экология – 20%
• Развитие здравоохранения – 10%
• Образ жизни – 50%

Есть ли ключик к решению этой проблемы?

Медицина давно пришла к выводу: нужна профилактика для здоровья детей.

Что это такое?

Поможет нам сегодня ответить на поставленный вопрос наш

«Устный журнал «Здоровье ребенка в наших руках!»

1 страница

Результаты анкетирования показывают, что родители проводят различные виды закаливания с детьми (зачитываются ответы родителей).

Родителям предлагается поделиться опытом проведения закаливающих процедур, профилактических мер по предупреждению болезней, проводимых дома.

Наряду с традиционными методами закаливания (воздушные ванны, водные ножные ванны, полоскание горла), широко используются и нетрадиционные:

• Контрастное воздушное закаливание (из теплого помещения дети попадают в «холодное»);
• Хождение босиком (летом – по горячему песку, по мелким камушкам и шишкам)
• Контрастный душ;
• Полоскание горла прохладной водой со снижением ее температуры

2 страница

«О пользе прогулок»

Видеозапись. Ответы детей на вопросы:

- Много или мало времени вы проводите с родителями на улице? Почему?

- Как проходят ваши прогулки? В какие игры играют с вами родители на прогулке?

- Какой спортивный инвентарь у вас есть дома? Как часто он используется?

О благотворительном действии прогулок на свежем воздухе писал А.С.Пушкин.

«…Друзья мои! Возьмите посох свой,

Идите в лес, бродите по долине.

И в долгу ночи глубок ваш будет сон…»

Ежедневные прогулки для детей дошкольного возраста могут и должны быть эффективным методом закаливания, т.к. потребность в кислороде растущего организма более чем в два раза выше, чем у взрослого. Под влиянием воздушных ванн не только повышается тонус нервной, дыхательной и пищеварительной системы, но и возрастает количество эритроцитов и гемоглобина в крови. Хорошо сочетать прогулку со спортивными и подвижными играми. Дети должны гулять не менее двух раз в день по 1,5 – 2 часа в холодный период, а летом – неограниченно.

3 страница «Когда ребенок болен…»

Много тревог и волнений вызывает болезнь ребенка. Есть таблетки и лекарства, которые обычно выписывает врач, а есть и народные средства лечения.

Поделитесь, какие средства эффективно помогают вам вылечить ребенка от кашля и насморка?

4 страница «Блицтурнир» (ответы родителей)

Вопросы:

• Чем нужно запивать лекарство? (водой)
• Что значить принимать лекарство до еды, после еды? (до еды – на пустой желудок, не позже за 15 – 20 минут до приема пищи, и не раньше, чем спустя 2 – 3 часа после приема пищи. После еды – в течении 30 минут после приема еды, но не позже)
• Какие растения – кустарники, накопители витамином С, помогают против простуды? (черная смородина, шиповник)
• Какой напиток (сок) повышает устойчивость организма к заболеваниям верхних дыхательных путей и легких, богат витамином А? (напиток «защиты» - морковный сок. Рекомендуется пить свежий морковный сок от 1 ст.л. до половины стакана в день, но не более 100г. )
• Как предупредить кариес зубов? (чистить 2 раза в день, полоскать рот после приема пищи, проводить профилактические осмотры у стоматолога 1 раз в полгода)
• Какие существуют меры профилактики близорукости? (следить за посадкой , не должно быть длинных челок, волосы не должны мешать глазам, принимать витамины)
• Вредно ли излучение от телевизора? (дети должны находиться на расстоянии 3-х метров, не рекомендуется смотреть телевизор, сидя на полу, время просмотра не более 15 минут)
• Что необходимо для сохранения слуха ребенка? (содержать уши в чистоте, беречь от холода, не допускать проникновение в уши посторонних предметов, охранять от резких, громких звуков)

5 страница «Витаминка»

Дети наши хорошо кушают, с удовольствием расскажут вам, какие овощи и фрукты помогают им быть такими крепкими и здоровыми.

(На столе формируется натюрморт из названных продуктов)

От простуды и ангины помогают апельсины,

Ну, а лучше съесть лимон, хоть и очень кислый он.

Помни истину простую: лучше видит только тот,

Кто жует морковь сырую, или сок морковный пьет.

Очень важно спозаранку съесть за завтраком овсянку.

Черный хлеб полезен нам, и не только по утра.

Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми,

Ежедневно по утрам мы зарядку делаем!

Дети исполняют аэробику.

6 страница «Народная мудрость»

«Чай не пьешь – откуда силу возьмешь?» - гласит русская пословица

Предлагается выставка различного чая.

Помните – здоровье ребенка в ваших руках!

Решение собрания:

1. Использовать информацию, полученную от родителей на собрании, для сохранения и укрепления здоровья детей;
2. Систематически проводить закаливающие мероприятия в семье;
3. Домашний режим ребенка установить в соответствии с режимом детского сада (особенно в выходные дни)

Анкета для родителей

«Условия здорового образа жизни в семье»

Уважаемые родители!

Мы обращаемся к Вам с просьбой оказать нам содействие в исследовании влияния образа жизни детей в семье на представления ребенка о здоровье Для этого Вам нужно заполнить анонимную анкету.

Надеемся на сотрудничество!

1. Читаете ли Вы литературу о здоровом образе жизни?

да нет иногда

2. Используете ли Вы полученные знания в воспитании ребенка?

да нет иногда

3. Можно ли назвать Ваш образ жизни в семье здоровым?

да нет иногда

4. Делаете ли Вы утреннюю зарядку?

да нет иногда

5. Есть ли у Вас или членов вашей семьи вредные привычки?

да нет иногда

6. Как Вы организуете питание в вашей семье?

Полноценное питание;

Предпочтение отдаете каким – нибудь одним видам продуктов;

Нерегулярно

7. Что Вы считаете здоровым образом жизни? (напишите)

8. Занимаетесь ли Вы физической культурой и играми вместе со своими детьми?

да нет иногда

9. Занимаетесь ли Вы закаливанием своих детей?

да нет

10. Часто ли болеет Ваш ребенок?

да нет

11. Каковы причины болезни вашего ребенка?

Недостаточное физическое воспитание в доу;

Недостаточное физическое воспитание в семье;

Наследственность;

Предрасположенность к болезням.

Благодарим за оказанную помощь. Желаем Вам здоровья и благополучия!