Проектная деятельность в подготовительной группе на тему: "Путешествие по городам России"
проект (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Знакомство с Санкт – Петербургом».

Цель. Расширять знания и представления детей о Санкт- Петербурге, его истории.

Задачи:

1. Обогащать и углублять знания детей о стране, о северной столице нашей родины.
2. Познакомить с городом Санкт - Петербург.
3. Систематизировать знания детей о символике города;
4. Воспитывать чувство гордости за людей, живущих в России и Санкт - Петербурге.

Ход занятия

1. Вводная часть

Воспитатель. На прошлых занятиях мы знакомились с вами с Москвой и ее достопримечательностями, а сегодня я вас приглашаю в путешествие…. А что бы узнать, куда мы отправимся, вам необходимо будет разгадать загадку. Согласны?

Воспитатель. Тогда слушайте:

Где разливается Нева

На реки, речки – рукава,

Где островки и острова,

 Толпятся у залива,

Где топь, болотная трава,

 Где в дымке моря синева –Там Петр Великий основал

Столицу всем на диво. (Санкт-Петербург) (Слайд 2)

Воспитатель. Ребята, рассмотрите герб города, в который мы отправляемся сегодня. О чем он нам может рассказать? Мы видим на гербе якоря, что означает порт, и корону – символ царской власти. Санкт-Петербург называют северной столицей нашего государства, т.к. более 200 лет он был столицей России. (изображение герба) (Слайд 3)

2. Основная часть

Воспитатель. Город Санкт-Петербург основал  Пётр 1. (Слайд 4)

Воспитатель. Пётр 1 решил построить на реке Нева новую современную столицу России. В честь Петра 1 был воздвигнут памятник, который называется «Медный Всадник» (изображение памятника) (Слайд 5)

Воспитатель. 27 мая 1703 года началось строительство Санкт- Петербурга. Насыпали из земли стены высокие, на них поставили пушки. Назвали крепость Санкт – Петербургом, что означает Святого Петра и Павла крепость (Слайд 6).

Воспитатель. В честь святого Петра и Павла построили внутри стен крепостных собор. Собор – это главный храм города или монастыря. С Нарышкина бастиона Петропавловской крепости ежедневно в 12:00 производится выстрел сигнальной пушки. Петропавловский собор с его необычным позолоченным шпилем долгое время считался самым высоким зданием России. (изображение Петропавловской крепости) (Слайд 7)

Воспитатель. По городу протекает река Нева. И , чтобы кораблям было, где пристать, велел Петр Первый строить верфь. Верфь - это место, где собираются  корабли. И назвали эту верфь - Адмиралтейство! Адмиралтейство – это владыка морей (Слайд 8).

Воспитатель. Ребята,  давайте вспомним о каком городе мы говорим? (Санкт-Петербург)

Воспитатель.   Кто его основал? (Пётр 1)

Воспитатель.  На какой реке он построен? (Нева)

Воспитатель. Как называется памятник Петру 1? (Медный всадник)

Воспитатель: Из какой крепости ровно  в 12.00  раздаётся выстрел пушки? (Петропавловская крепость)

Воспитатель. Как называется место, где собираются  корабли? (Верфь)  

Воспитатель. Молодцы, правильно!

Воспитатель.  Как мы уже с вами узнали, Санкт-Петербург стоит на Неве (слайд 9), но есть и другие реки – Мойка, Фонтанка (Слайд 10).

Воспитатель. Летом многие туристы стараются посетить Санкт – Петербург. В июне наступает период белых ночей.  В этот период туристы любят наблюдать за разводом мостов (Слайд 11 - 12).

Физкультминутка.

-Ребята, давайте немного отдохнем.

Быстро встали, улыбнулись.

Выше выше потянулись.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали. Сели, встали

И на месте побежали.

Воспитатель. Ребята, а как вы думаете, как назывался город Санкт-Петербург раньше? (Ленинград).

Воспитатель. В 1941 году фашисты обрушились на Ленинград и отрезали его от всей страны. Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда. Что такое блокада? (Слайд 13)

Воспитатель. Блокада города – окружение его войсками противника. Не было топлива, электричества, вышел из строя водопровод, начался голод.  Но город не сдавался. Одновременно с оборонительными работами велись работы по сохранению исторических памятников города.

Воспитатель. Закончилась Великая Отечественная война, прошло время, и город на Неве стал по-прежнему красив.

3. Заключительная часть

Воспитатель. Ребята понравилось вам путешествовать по городу Санкт-Петербург?

Воспитатель. Назовите имя царя, основавшего город Санкт-Петербург. (Пётр 1). 

Воспитатель. На какой реке построен город? (Нева)

Воспитатель. На следующих занятиях мы с вами познакомимся с достопримечательностями Санкт – Петербурга.