Конспект занятия в младшей группе по познавательному развитию на тему: «Колобок»
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 136» г. Чебоксары

Конспект занятия

в младшей группе по познавательному развитию

на тему: « Колобок »

Выполнила: воспитатель

Дворникова Светлана

Петровна

г. Чебоксары, 2024

Области интегрирования: познание; чтение художественной литературы; социализация; музыка, здоровье.

Программное содержание:

1. Развивать мелкую моторику рук, тактильную чувствительность, умение определять цвет предметов (желтый, зеленый), форму (куб и шар).

2. Активизировать словарь детей: зеленый, желтый, колючие, круглые, кубик ,шарик.

3. Закреплять представления детей о русской народной сказке « Колобок».

4. Воспитывать чувство самостоятельности и сотрудничества. Воспитывать любовь к природе.

Предварительная работа: чтение художественной литературы русской народной сказки « Колобок»; дидактическая игра на сравнение предметов по цвету, форме, беседы, рассматривание иллюстраций. Художественное творчество – нетрадиционное рисование.

Оборудование и материал: сказочные персонажи: лиса, колобок; шарики (зеленый), кубик (желтый), искусственные елочки, береза.

Ход занятия: Стук в дверь. Ребята, кто-то в гости к нам пришел.

Забегает в группу лиса.

Воспитатель: Здравствуй, лисичка!

Лиса: Здравствуйте. Ребята!

Воспитатель: Что случилось?

Лиса: Ой – ой. От меня убежал колобок.

Воспитатель: Чем мы можем тебя помочь с ребятами?

Лиса: Помогите мне найти колобка!

Воспитатель: Ребята, поможем лисичке?

Ребята: Да!!

Воспитатель: А ты где его потеряла?

Лиса: В лесу.

Воспитатель: А как нам туда пройти? Покажешь дорогу?

Пальчиковое упражнение:

В сказку мы с лисой пойдем (шагаем)

Колобок лисе найдем (шарик показываем)

Среди елочек в лесу (елочка)

Мы порадуем лису. (хлопки)

Дети с лисичкой отправляются в лес.

Воспитатель: Как красиво в лесу. Какой здесь свежий воздух.

Давайте подышим чистым лесным воздухом!

Дыхательная гимнастика: « Вдох - выдох»

Воспитатель: Какие здесь красивые деревья! Вот елочка. Погладим елочку.

Какие у нее иголки?

Дети: Колючие

Воспитатель: Какого цвета иголочки?

Дети: Зеленые

Воспитатель: Посмотрите ребята , а что лежит под елкой?

Дети: Кубик.

Воспитатель: Какого цвета кубик?

Дети: Желтого.

Воспитатель: А может это колобок?

Дети: Нет

Воспитатель: На что похож колобок?

Дети: На шар

Лиса: Что – то колобком здесь не пахнет. Побегу я ребята на поляну.

Воспитатель: А мы дальше пойдем искать колобка. Смотрите, ребята, березка растет. А какого цвета листочки у березы? – Зеленые.

Воспитатель: Ребята, что лежит под березкой?

Дети: Шарик.

Воспитатель: Какого цвета шарик?

Дети: Зеленый

Воспитатель: Ребята, это колобок?

Дети: Нет

Воспитатель: Какого цвета у нас колобок?

Дети: Желтого

Воспитатель: А кто это там шевелится под елкой?

Дети: Колобок

Воспитатель: А почему вы думаете, что это колобок? Какой у нас колобок?

Колобок у нас красивый, румяный.

Дети делают вывод, что это колобок

Воспитатель: Колобок. Колобок, почему ты убежал от лисы? Давайте ребята мы вспомним сказку. что случилось в конце сказки Колобок» Что сделала лиса?

Дети: Съела колобка

Воспитатель: Не огорчайся, колобок, ребята тебя спасут. Давайте мы с вами перехитрим лису.

Здесь у нас много колобков, но они у нас бесцветные! Разукрасим их и подарим лисе. Мы будем сегодня рисовать не карандашами, не кисточками ,а спонжами!

Спонжи мокаем в краску и ставим отпечатки, разукрашиваем колобки. Колобки круглые, желтые.

Дети разукрашивают колобков.

Воспитатель: Какие красивые колобки получились. Лисичке понравится.

Ребята, давайте наши колобки положим на лужайку.

Прибегает лиса: Всю округу обошла, колобка я не нашла. А вы, ребята не нашли колобка?

Дети: Нашли!

Дети показывают нарисованные колобки.

Лиса: Ой, как много их стало! Спасибо, ребята! До свидания!

Воспитатель: Надо вернуться в садик. Колобка мы возьмем с собой.

Путь обратный не далек

Будет с нами колобок

Пусть у нас он погостит

Деток всех повеселит.