Дидактическое пособие "Умная игрушка"
учебно-методическое пособие (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Умная игрушка

Аннотация к пособию

1. Формировать элементарные математические представления - счёт, количество, порядковые числительные, состав числа в пределах 5 (у детей младшего и среднего дошкольного возраста), в пределах 10 (у детей старшего дошкольного возраста);

2. Закреплять умение ориентироваться в пространстве

(слева, справа, вверху, внизу);

закреплять знания о геометрических фигурах, цвете:

закреплять знания о буквах и звуках русского языка, (старший дошкольный возраст)

3. Воспитывать внимание, усидчивость, познавательную активность.

- возраст детей, на которых ориентировано пособие:

 от 2 до 7 лет

- материал, из которого изготовлено пособие:

Фетр разных цветов, синтепон:

- краткое описание пособия:

        Дидактическое пособие является многофункциональным средством обучения для детей и предназначено для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.

        Основная цель пособия «Развитие математических представлений у дошкольников через дидактические игры и упражнения». Применяя данное пособие, педагог учит ребёнка устанавливать отношение между целым множеством и его отдельными частями, формирует абстрактное понятие числа, развивает глазомер ребёнка, подводит к обобщённому понятию геометрическая форма, учит ориентироваться в пространстве.

        Пособие имеет практическую ценность, так как в игровой, непринуждённой форме ребёнок охватывает весь комплекс программных задач. Знания дошкольника становятся прочнее и полнее.

        Став полноправным участником образовательного процесса, ребёнок учится самостоятельно находить решение предлагаемого задания, учится рассуждать при принятии правильного решения, закрепляются навыки в согласовании существительного и числительного, правильного употребления пространственных наречий, предлогов, формируется монологическая и диалогическая формы речи.

        Эффективность данного пособия состоит в том, что в процессе освоения игр у ребёнка повышается познавательная активность.

Данное пособие обеспечивает педагогу экономию по времени подготовки и проведению индивидуально – подгрупповых занятий с детьми.

 Варианты игр с мячами.

Игра «Я знаю пять слов»

Эта игра может быть отнесена к средней подвижности, её деятельность заключается в перебрасывании мяча друг другу, в неё может играть от двух и более детей. Для игры нам понадобится тематический мяч (с буквами, геометрическими фигурами, с цифрами, с пиктограммами, разноцветный мяч).

Правила игры:

1 вариант: разделить группу детей на пары и дать каждой паре по мячу.

2 вариант: один ребёнок ведущий выходит в центр круга.

Игра с мячом «Буквы»

(пример игры в парах)

Игроки с мячом в парах перебрасывают мяч друг другу, называя по одному слову из предложения «Я знаю пять слов…» на букву «А». Последний игрок выбирает букву, чтобы назвать слово. После выбранной буквы дети перебрасывают мяч друг другу, один участник называет слова на букву «А», а второй ведёт счёт.

Например: Арбуз-один, аист-два, ананас-три, азбука-четыре, арка-пять. И вновь кидает мяч для выбора буквы. Тему на выбранную букву можно усложнить. Например, назвать пять городов.

Игра с мячом «Геометрические фигуры»

(пример игры с одним ведущим)

Дети встают в круг, один игрок с мячом выходит в середину и поочерёдно перекидывая мяч произносит предложение: «Я знаю пять геометрических фигур…», затем он бросает мяч другому игроку, тот называет геометрическую фигуру, водящий считает. На ком счёт, становится водящим.

Игра с мячом «Разноцветный мяч»

Мяч для закрепления разных тем, например название стран, городов, животных, растений и т. д. не обязательно называть все на одну букву, для детей младшего возраста, можно упростить игру, например назвав пять любых имён мальчиков, любые имена девочек и т. д.

Игра с мячом «Мяч с цифрами»

        По алгоритму с геометрическими фигурами.

Развивая математические способности в старшем дошкольном возрасте, отработать навык решения примеров или закрепить знания состав числа.