Проектная деятельность по ознакомлению с традициями и культурой русского народа в 1 младшей группе на тему: «Масленица дорогая – наша гостьюшка родная».
проект

Проектная деятельность по ознакомлению с традициями и культурой русского народа в 1- младшей группе МБДОУ детского сада комбинированного вида N12

на тему: «Масленица дорогая – наша гостьюшка родная».

Выполнили:

воспитатель высшей

квалификационной категории

Зайцева Л.В.

Тип проекта: творческий, информационно-познавательный.

Продолжительность проекта: краткосрочный ( одна неделя)

Интеграция с другими образовательными областями: Музыка, здоровье, коммуникация, художественное творчество, познание.

Актуальность: Большое место в приобщение детей к народной культуре занимают народные праздники и традиции. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы « Масленица». Масленица один из светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями этого праздника можно опираясь на программу « Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нём. Даёт детям возможность понять всю широту этого весёлого праздника.

Цель проекта: Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки образовательного проекта

«Масленица дорогая – наша гостьюшка родная».

Педагогические задачи проекта:

1.Воспитать у детей любовь к народным традициям, праздникам.

2. Формировать рациональное отношение ребёнка с окружающим миром во всех его проявлениях: природном, социальном, культурном.

3. Воспитывать умение соотносить увиденное в природе с народными приметами.

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

5. Воспитывать взаимоотношения и взаимоуважение между воспитателем и детьми, детьми и родителями.

6. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в художественном творчестве.

Методы и приёмы проекта:

1.Словесный;

2.Наглядности;

3.Практический;

4.Мотивационный;

5.Сотворчество;

6.Игровой.

Тип проекта: творческий ,информационно – познавательный

Продолжительность проекта: краткосрочный (одна неделя)

Участники проекта: дети первой младшей группы ,родители и воспитатель группы

Участники проекта: дети 1- младшей группы, воспитатель группы, родители.

Руководитель проекта: воспитатель Зайцева Л. В.

Интеграция непосредственно- образовательных областей в ходе реализации проекта

«Масленица дорогая – наша гостьюшка родная»:

Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение:

1.Художественная литература;

2.Репродукции картин художников;

3.Тексты русских народных песен, загадок, пословиц, поговорок про масленицу и про блины;

4.Тексты народных игр;

5. Грамзаписи русских народных песен;

6.Куклы в национальных костюмах;

7.Альбомы: « Народные промыслы», « Матрёшка- русский сувенир».

Предварительная работа:

1.Рассматривание альбомов и репродукций картин.

2.Беседа о Масленицы, о том, как она празднуется на Руси;

3.Рассказ о традиции выпекать блины на Масленицу;

4.Рузучивание пословиц, поговорок, загадок и песен про блины и масленицу

6.Анкеты для родителей « Знакомство с традиционной народной культурой детей в семье».

Предполагаемый результат:

- Приобщение детей к традиции проведения народного праздника- Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.

- Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.

Результат проектной деятельности: праздник, посвящённый проводам зимы и встрече весны.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

План реализации проекта.

Использованная литература:

1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений.-М.: ТЦ Сфера, 2003.
2. Батурина Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе – М.: «Школьная Пресса» 2003г.
3. Даймедина И.П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 1992
4. Кенеман А.В., Осокина Т.И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада.-М.: Просвещение, 1988.
5. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г.
6. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет.-М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
7. Павлова П.А., Горбунова И.В. «Расти здоровым,малыш!» Программа оздоровления детей раннего возраста М., 2006
8. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г.

9.Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: «Детство – Пресс» 2008г.

Ах, какая красота,
К нам опять спешит весна,
Нынче проводы зимы,
Встреча — молодой весны:

Всех блинами угощают,
Чай горячий наливают,
Будут петь и танцевать,
Костер яркий разжигать.

Солнце яркое в оконце,
Нас зовет на праздник — солнце,
Нынче — проводы зимы,
Встреча будущей весны:

Подходите, налетайте,
Вот — блиночки, уплетайте,
Пейте чай и в хоровод,
Уж весны настал черед!

Ура! Зима идет на спад!
Весна не за горами!
И Масленица всех ребят
Порадует блинами!

И взрослые уж тут как тут,
Они, как дети, прямо,
С вареньицем блины жуют
И дедушки, и мамы.

Блины с грибами и с икрой,
С начинкою творожной,
Вот праздник радостный какой
И вкусный невозможно!