Дидактическая игра "Цветочная полянка"
методическая разработка (младшая группа)
Цветочная полянка
Цель: Закрепить название цветов, развивать память, внимание, речь детей.
Материалы: зеленое поле на липучках, цветы разного цвета и серединки соответствующего цвета.
Описание: Ребенку предлагается соотнести серединку цветка с лепестками. После выполнения данного задания предлагается расставить цветы в определенном порядке.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tsvetochnaya_polyanka.docx | 788.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Цветочная полянка»
Цель: Закрепить название цветов, развивать память, внимание, речь детей.
Материалы: зеленое поле на липучках, цветы разного цвета и серединки соответствующего цвета.
Описание: Ребенку предлагается соотнести серединку цветка с лепестками. После выполнения данного задания предлагается расставить цветы в определенном порядке.
Как сделать: очень бюджетный вариант игры. Заламинировать лист цветного картона зеленого цвета. Из картона вырезать цветочки и так же их заламинировать и вырезать. За тем можно приклеить липучки. Они способствуют развитию мелкой моторики и интерес к игре.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра "Веселая полянка" (для детей 5-6 лет)
Дидактическая игра направлена на обучение детей ориентироваться на ограниченной территории, находить правую и левую стороны, располагать силуэты в соответствии с заданием воспитателя, отражать в речи ...
Дидактическая игра "На лесной полянке"
Игра направлена на развитие лексико-грамматических средств языка у детей с нарушением речи:закрепление в активной речи предлогов, словообразование, согласование числительных с существительными. Предст...
Дидактическое пособие "Цветочная полянка"
Дидактическое пособие «Цветочная полянка» (младший дошкольный возраст)...
Дидактическая игра "Полянка для лошадки"
Дидактическая игра "Полянка для лошадки" по росписям...
Дидактическая игра "Полянка"
Цель: Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогами (на, в, под, за и другие.) Учить детей составлять предложения по наглядной ситуации....
