Тематическое планирование по нравственно-патриотическому воспитанию детей младшей/средней группы «Солнышко»
материал (средняя группа)

Март

1.Мама – первое слово

1.Воспитывать в детях добрые, нежные чувства к мамам, бабушкам.  привить потребность радовать своих близких.

Масленица

Средствами эстетического воспитания познакомить детей с народными традициями встречи весны, с празднованием Масленицы. Познакомить детей с образцами русского народного поэтического фольклора.

Презентация «Весна »

закрепить представления о весне, признаки наступления весны; развитие логического мышления, установление причинно следственных связей; учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения.

Презентация «Родное Подмосковье»

Формировать у детей чувства любви и гордости, путем осмысления таких понятий, как «Родина», «Россия»; познакомить с понятием - Подмосковье

Апрель

Город – герой Москва

Уточнить знания детей о столице РФ. Формировать представление о Москве как о главном городе России. Познакомить детей с историческими и современными достопримечательностями столицы России. Побуждать детей восхищаться ее красотой. Воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Наши космонавты

Дать детям представление о строении Солнечной системы, звездах, планетах, о полете человека в космос.

Знаменитые спортсмены России

Познакомить детей со знаменитыми российскими спортсменами в разных видах спорта. Формировать уважительное отношение к их спортивным достижениям. Подчеркнуть, что такие люди – «настоящие граждане своей страны». Объяснить, что значит слово «патриот».

Города России

Познакомить детей с такими городами РФ, как Санкт-Петербург, Новгород, Новосибирск и т.д. Формировать представление о том, что Россия – огромная страна. Воспитывать чувство гордости за свою родную страну.

Май

Что значит быть гражданином?

Д/и «Узнай наш герб (флаг)»

. Уточнить представления детей о России как о родной стране. Воспитывать гражданско-патриотические чувства, уважение к государственным символам России. Объяснить понятия «гражданство», «гражданин».

День Победы

Обобщить и систематизировать знания детей о подвиге наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны. Воспитывать патриотические чувства

Государственные символы России – флаг, гимн

Закрепить знания детей о государственных символах РФ: гимне, флаге. Формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять людей, живущих в одной стране.