Дидактическая игр-презентация "Отгадайка"
презентация к занятию по развитию речи (старшая группа) по теме
Использование загадок, для закрепления знаний детей о временах года и явлений.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra.pptx | 2.04 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Загадки на тему "Времена года"
Дидактическая игра : « Отгадайка » (Использование загадки для обогащения словарного запаса детей старшего дошкольного возраста) Цель: развивать мышление, память, активизироваать словарный запас детей старшего дошкольного возраста .
Загадки на тему "Времена года"
Снег на полях, Лед на реках. Вьюга гуляет. Когда это бывает?
Правильно зимой!
Бел да не сахар, Ног нет, да идет.
Правильно это - снег!
С неба звезды падают, лягут на поля Пусть под ними скроется, черная земля Много - много звездочек Тонких как стекло; Звездочки холодные, А земле тепло.
Правильно это Снежинка!
Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно.
Правильно это лед!
Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На Новый Год я главная!
Правильно это – елка!
Я раскрываю почки В зеленые листочки Деревья одеваю, Посевы поливаю, Движения полна Зовут меня ...
Правильно это - весна!
Из - под снега побежал, Заворчал и зажурчал. Я кораблик смастерю, И Ему я подарю. В блеске солнечных лучей Унесёт его ... .
Правильно это ручей!
Всех перелётных птиц черней, Чистит пашню от червей.
Правильно это грач!
В самый разгар Весенней поры Капает сок С белоснежной коры.
Правильно это береза!
Из-под снега вышел друг – И весной запахло вдруг.
Правильно это подснежник!
Солнце печет, Ожил пучок. День прибывает. Когда это бывает?
Правильно это лето!
Ты весь мир обогреваешь Ты усталости не знаешь, Улыбаешься в оконце, И зовут тебя все ...
Правильно это Солнце!
Шел я лугом по тропинке, Видел солнце на травинке. Но совсем не горячи Солнца белые лучи.
Правильно это ромашка!
Над цветком она жужжит, К улью быстро так летит, Мёд свой в соты отдала, Как зовут её? …
Правильно это пчела!
Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, А он вспорхнул и улетел.
Правильно это бабочка!
Несу я урожаи поля вновь засеваю, птиц к югу отправляю, деревья раздеваю, но не касаюсь сосен И елочек. Я....
Правильно это осень!
Кто стоит на крепкой ножке, В бурых листьях у дорожки? Встала шапка из травы, Нет под шапкой головы .
Правильно это гриб!
Летит, а не птица, Воет, а не зверь. Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет, Поет да свищет.
Правильно это ветер!
Не колючий, светло-синий По кустам развешан ...
Правильно это иней!
Без пути и без дороги Ходит самый длинноногий, В тучах прячется, Во мгле, Только ноги на земле.
Правильно это дождь!
Молодец!!!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТЕНИЯМИ (картотека основана на книге: Дрязгуновой В. А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. М.: Просвещения, 1981. – 8о с. )
С раннего детства ребенок видит вокруг себя различные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые среди них. Однако малыши почти не имеют представления об о...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...