Конспект непосредственной образовательной деятельности в области коммуникация младший дошкольный возраст «Чаепитие с куклой Машей»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

МБДОУ ДС ОВ № 43 «Колокольчик» города Туапсе Туапсинский район Краснодарского края

Конспект непосредственной образовательной деятельности в области коммуникация младший дошкольный возраст

«Чаепитие с куклой Машей»

Воспитатель Туркова А.Н.

Конспект непосредственной образовательной деятельности в области коммуникация младший дошкольный возраст

«Чаепитие с куклой Машей»

Виды детской деятельности: социоигровая, коммуникативная (развитие речи), познавательно-исследовательская.

Задачи:

• Расширить представление о посуде.
• Познакомить с названиями предметов чайной посуды и их назначением.
• Расширять и активизировать словарный запас.
• Учить выполнять поручения.
• Вызвать положительные эмоции.

Планируемые результаты:

Дети проявляют интерес при рассматривании предметов чайной посуды, умеют по словесному указанию взрослого находить предметы по названию, выполняют простейшие поручения в игровой ситуации «Чаепитие», самостоятельно или после напоминания соблюдают элементарные правила поведения во время чаепития.

Материалы и оборудование:

Предметы чайной посуды по количеству детей, дидактическая кукла Маша.

Содержание непосредственной образовательной деятельности детей.

Сегодня мы приглашаем куклу Машу на чаепитие.

Посмотрите, какой беспорядок у нас на столе, а ведь к нам в гости пришла кукла Маша пить чай.

Давайте правильно расставим чайную посуду.

Расставим посуду:

Блюдца и чашки,

Чтоб были у всех:

У Кати и Даши,

У Оли и Толи,

У Ляли и Гали.

Достанем и ложечки,

Сделаем чаю.

Спрашиваю у детей названия предметов чайной посуды, которая находится на столе, демонстрируя каждый предмет. При затруднении помогаю.

Это блюдца, а на блюдца что мы поставим? Конечно, чашки. Чем мы будем угощать нашу гостью?

Мы пирожочки испечем-

Куклу угощать начнем.

Пальчиковая гимнастика.

Я пеку, пеку, пеку.

Деткам всем по пирожку,

А для милой Машеньки,

Испеку я прянички.

Кушай, кушай, Машенька,

Вкусные прянички.

А теперь, к пирожкам и пряникам надо сделать чай. Нальем чай в чашечки и будем пить. Наш чай не сладкий. Что нужно насыпать в чай, чтобы он был сладкий? Нам нужен сахар. А чем мы будем насыпать сахар в чай? Ложечками.

Игровая ситуация «Чаепитие». Проигрывание  действий за столом. Напоминая о соблюдении элементарных правил поведения во время чаепития.

Ребята, мы напоили чаем куколку и она говорит: Спасибо вам ребята. Хотите поиграть с куклой? Становитесь в кружок и давайте потанцуем.

Поплясать становись

И дружку поклонись.

Машут ручки ребят-

Это птички летят.

Ножки топ, ножки топ,

Еще раз топ да топ.

Ручки хлоп, ручки хлоп,

Еще раз хлоп да хлоп.

Кукла Маша говорит вам: До свидания! И приглашает всех ребят приходить к ней в гости на обед.