Неделя книги в средней группе «Незнайка и его друзья».
методическая разработка по развитию речи (средняя группа) на тему

Опубликовано 27.11.2014 - 23:06 - Чудаковская Алла Николаевна

Цель проекта:1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.

2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребёнка в деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nedelya_knigi_sr.gr_.docx21.7 КБ

Предварительный просмотр:

Информационная карта проекта

Проект:  Неделя книги – «Путешествие по Цветочному городу».

Авторы проекта: воспитатели группы №11: Чудаковская А.Н., Бойцова Ю.Г.

Тип проекта: краткосрочный (с 24.03.14г. по 28.03.14г.)

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы

Возраст детей: с 4 до 5 лет

Цель проекта:1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о         жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.

2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребёнка в деятельности.

Подготовка: Чтение рассказов Н. Носова. Беседы по произведениям Н. Носова. Рассматривание иллюстраций по произведениям Н. Носов                  

Задачи проекта:        

1.Закрепить знания детей о жизни и творчестве писателя Н. Носова.

2.Учить воспринимать художественное слово, понимать образный язык рассказов, акцентировать внимание детей на моральных качествах героев, на мотивах их поступков.

3.Развивать память, внимание, логическое мышление, творческое воображение и фантазию.

4.Воспитывать нравственные качества у детей: честность, справедливость, порядочность.

5.Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное сопровождение, побуждать их выполнять совместные движения под музыку.

6.Прививать любовь к книгам и желание читать их.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: Итоговая презентация – игра викторина по рассказам Н.Носова «Приключения Незнайки».

Роль родителей в реализации проекта:

1) Рекомендации для родителей - «Читаем детям дома», «Родителям о книге».

2) Изготовление книги  - загадки к персонажам Н.Носова «Приключение Незнайки и его друзей».

3)Привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»; рисование совместно с родителями героев любимых сказок – создание альбома  «Мир сказок».

План проведения мероприятия в средней группе.

Первая половина дня

Вторая половина дня

Понедельник 24.03.2014г.

Познание/ развитие речи:                                          Знакомство с творчеством Н.Носова.                            Беседа по рассказам «Незнайка и его друзья».                                                                                    ЦЕЛЬ: учить пересказывать короткий отрывок из рассказа, выразительно передавать диалог персонажей.

Чтение художественной литературы:     Чтение: рассказа Н.Носова                                                    «Как Знайка придумал воздушный шар»,                  рассматривание иллюстраций.                                        Цель: Помочь понять основную идею произведения, учить отвечать на вопросы по тексту.

Вторник 25.03.2014г.

Художественное творчество:  Аппликация

«Путешествие в Цветочный город на воздушном шаре».                                                                                      ЦЕЛЬ: на учить детей создавать образ, используя технику «объема». Добиваться качественного исполнения задания; развивать творческие способности детей, моторику рук, мышление; воспитывать интерес к рассказам, дружелюбие, трудолюбие.

Социализация:                                    Театрализованная игра по рассказу Н.Носова «Приключения Незнайки».            Цель: Активизировать интерес к театрализованной деятельности. Учить имитировать характерные особенности движений героев, сопровождать движения речью. Вызвать желание выступать перед сверстниками.Учить составлять пересказ с опорой на иллюстрации

Среда 26.03.2014г.

Познание/ формирование  математических представлений.                                                                       «Путешествие с  Незнайкой».                                                        ЦЕЛЬ: посещение интерактивной комнаты.

Безопасность: «Приключения Незнайки на дороге».                                                                            Цель: формировать представления об опасных ситуациях, продолжать знакомить с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешеходов.

Четверг 27.03.2014г.

  Художественное творчество: Рисование «Воздушный шар»                                                                                   ЦЕЛЬ: Учить изображать предметы круглой и квадратной формы. Закреплять навыки работы гуашью.                             

Коммуникация: Д/игра: «Что каждый герой возьмет в путешествие»                                                Цель: учить использовать в игре свои знания о прочитанных книгах.

Д/игра: «Угадай кто рядом»

Цель: развивать внимание, память.

Пятница 28.03.2014г.

Коммуникация/ развитие речи Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей ».                                                                      Итоговая презентация – игра викторина.                             ЦЕЛЬ: расширение и активизация словаря; работа по развитию связной речи;  развитие памяти, внимания, логического мышления.                                                         

Беседа: «О бережном отношение к книге».            Цель: воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.                                                                                        

Чтение художественной литературы:                                                                                                                  - Чтение рассказов Н.Носова «Приключение Незнайки».                                                                                         - Просмотр мультфильма «Приключение Незнайки и его друзей».                                                             - Выставка книг Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей», «На горке», «Фантазеры», «Живая шляпа», «Заплатка», «Огурцы», «Карасик».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование проведения "Недели книги" в средней группе.

Планирование проведения тематической недели -"Книжкиной недели" в средней группе. План составлен на 5 дней,включает беседы, художественное творчество, игровую деятельность, взаимодействие с родителями...

Конспект НОД в средней группе «Незнайка и дорожные знаки»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО  ВИДА № 5 «ДУБОК»  СТАНИЦЫ  АРХАНГЕЛЬСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН...

Непосредственно образовательная деятельность образовательной области"Познавательное развитие"для детей средней группы "Незнайка в гостях у детей"

Конспект для детей средней группы по ознакомлению со своим городом....

Проект «Неделя книги» в старшей группе.

Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя.Цель: воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия. Задачи:1. Образовательные:·...

Конспект НОД Конспект НОД по ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».о ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».

Формировать элементарные представления о размерах предмета, научить сравнивать предметы по количеству....

Перспективный план "Неделя детской книги" в средней группе

Неделя Детской книги в средней группе, где представлен план работы ,включающий наблюдения, игры различной направленности, трудовая деятельность, чтение художественной литературы, НОД по теме недели....

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи «Путешествие по книге Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей» Подготовительная группа

Цель: развитие речевых способностей и умений, культуры речевого общения. Задачи: Образовательные:* закреплять умение правильно и полностью отвечать на вопросы * учить описывать героя по...