Картотека пальчиковых игр по теме "Животные"
картотека по развитию речи (средняя группа) на тему

«Новые кроссовки»

Как у нашей кошки

(загибают по одному пальчику)

На ногах сапожки,

Как у нашей свинки

На ногах ботинки.

А у пса на лапках

Голубые тапки.

А козлёнок маленький

Обувает валенки.

А сыночек Вовка –

Новые кроссовки.

Вот так, вот так,

(«шагают» пальчиками)

Новые кроссовки.

                        «Пирог»

Падал снег на порог

(опускают ладони медленно).

Кот слепил себе пирог

(«лепят» пирог)

А пока лепил и пёк,

Ручейком пирог утёк

(пальчики «бегут»)

Пирожки себе пеки

(«пекут» пирог)

Не из снега – из муки.

                                П. Воронько

                «Коза и козлёнок»

Идёт коза рогатая,

Идёт коза бодатая

(указательные и средние пальцы «шагают»                    по столу). 

Ножками топ-топ!

(подушечками пальцев ударяют по столу)

Глазками хлоп-хлоп!

(хлопают в ладоши) 

За ней козлёночек бежит

(пальцы правой руки соединяют в щепотку),

И колокольчиком звенит

(опускают «щепотку» вниз и трясут). 

«Покорми лошадку»

Одной рукой я траву рву

(хватательные движения левой рукой),

Другой я тоже рву

(хватательные движения правой рукой).

Я травкой накормлю коня

(руки вперёд ладонями вверх),

Вот сколько пальцев у меня!

(показывают обе ладони, широко расставив пальцы). 

                «Лесные малыши»

Это зайчонок,

(загибают пальчики в кулачок,                                      начиная с мизинца)

Это бельчонок,

Это лисёнок,

Это волчонок,

А это спешит, ковыляет спросонок

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок

(вращают большим пальцем).

Белка

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки

(поочерёдно хлопают и ударяют кулачками).

Лисичке-сестричке,

(загибают пальчики, начиная с большого)

Воробью,

Синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому усатому.

Кому в платок, кому в зобок,

(поочерёдно хлопают и ударяют кулачками).

Кому в лапочку, кому в тапочку.

        У кого какая шубка?

Шубка серая у волка,

(поочерёдно загибают пальцы, начиная с мизинца)

Шуба ёжика в иголках,

Шуба рыжая лисы –

Удивительной красы.

Шуба белая у зайца,

У медведя – бурая.

Не страшны ему дожди

(грозят пальчиком)

И погода хмурая.

                Лесное население

Следы животных как книгу читаем.

(ладонями «открывают» книгу)

В лесу кто живёт мы легко отгадаем.

(ладонями «закрывают» книгу)

Вот лисички следы,

(поочерёдно загибают пальчики на обеих руках)

Вот волка, лося,

Кабана и зайчишки,

Медведя и ёжика,

Вот белки и рыси,

А это оленьи.

Какое большое в лесу населенье!

(поднимают руки вверх).