Дидактическая игра "Отгадай и изобрази животное"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) по теме

МДОУ д/с № 2 «Пчелка»

Конспект дидактической игры

«Отгадай и изобрази животных»

средняя группа

Воспитатель: Похомцева Г.П.

декабрь 2014 года

г. Ртищево

Что дает игра детям?

Игра направлена на развитие познавательных способностей детей, углубляет знания о повадках и поведении диких и домашних животных. Способствует развитию мыслительной деятельности, сообразительности, внимания, воображения.

Цель игры:

Учить детей соотносить описание животного в загадке с конкретным образом, учить изображать мимикой, жестами характерные особенности животных. Развивать эмоциональность, непосредственность детей, раскрепощенность.

Игровой материал:

Изображения животных на кругах.

Правила игры:

Отгадывать загадку, выбирать картинку, с помощью мимики и жестов изобразить данное животное.

Ход игры:

На столе лежат круги с изображением животных: лисы, волка, медведя, кошки, собаки и другие.

Воспитатель загадывает детям загадки:

«Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

Кур крадет»

- Кто это? (Лиса)

Ребенок находит картинку с изображением лисы, изображает ее. Так поочередно отгадываются загадки о животных, отыскиваются картинки, изображаются животные. В конце игры дети уточняют, что кошка и собака – это домашние животные, а остальные – дикие.

При желании, дети, используя картинки животных, могут провести драматизацию по сказке «Теремок».

Ожидаемый результат:

У детей обогащается словарь, развивается речь, память, мышление, сообразительность.