Заучивание стихотворения с детьми раннего возраста А. Барто "Наша Таня громко плачет"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

 Детский сад  №211 ОАО "РЖД"

конспект  занятия заучивания стихотворения  А. Барто «Мячик»

с использованием ИКТ

первая младшая группа №2 Воспитатель Склярова Ольга Васильевна.

Цель.  Продолжать знакомить детей с содержанием  стихотворения А. Барто "Мячик". учить слушать  и слышать воспитателя,формировать умение понимать доступные по содержанию стихотворение.  развивать речь детей. Воспитывать доброжелательное отношение к игрушкам, учить разнообразным играм с мячом.

Материалы и оборудование. Мячик в сюрпизой коробочке. Интерактивная доска, презентация по произведению, кукла.

Предварительная работа. Чтение стихотворения А. Барто «Мячик».

1. Организационный момент. 

Сюрпризный момент:  внесение мячика  в чудесном мешочке

Загадка про мячик. Его бьют, а он не плачет, только все сильнее скачет!

Дети называют и показывают пальчиком  в воздухе  окружность мяча.

Артикуляционная гимнастика «Надуй щечки, как у мячика»  

 Выразительное рассказывание  воспитателем стихотворения  про мячик. « Мячик» А Барто.  

.Ситуативный разговор  о стихотворении. Почему Танечка плачет? (Уронила мячик.) Как Таня плачет? (Громко.) Куда уронила мячик? (В речке.)     

Пальчиковая гимнастика   Дети показывают, как они жалеют Таню.  

Показ картинки на интерактивной доске по произведению  А. Барто "! Мячик".  

Ситуативный разговор  о стихотворении. Почему Танечка плачет? (Уронила мячик.) Как Таня плачет? (Громко.) Куда уронила мячик? (В речке.)     

 Выразительное рассказывание стихотворение про мячик. « Таня» А Барто.

Воспитатель читает детям стихотворение А. Барто «Мячик».

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Рссказывание стихотворения  детьми с небольшой помощью воспитателя.

Физкультминутка «Девочки и мальчики

Воспитатель

Девочки и мальчики,

Хлоп, хлоп, хлоп,

Прыгают, как мячики,

Прыг, прыг, прыг,

Ножками топочут:

Топ, топ, топ!

4. Рефлексия.

 Покажем кукле Тане , как можно играть мячами.