Оснащение логопедического кабинета как важный фактор речевого развития дошкольников с нарушениями речи.
презентация по развитию речи на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение-центр развития ребенка детский сад первой категории №19 « Ивушка » г.Сальска Кабинет учителя-логопеда

Слайд 2

В соответствии с современными требованиями в ДОУ оборудован логопедический кабинет, в котором выделены учебная, игровая, развивающая и методическая зоны. Он оснащен необходимой мебелью, компьютерной техникой, методическими пособиями, литературой и развивающими играми Воскобовича .

Слайд 3

«Ромашка», «Яблонька», -своеобразный эрудит для малышей, ведь в каждой из игр можно придумать более 200 слов и «написать» их с помощью шнурка. «Конструктор букв» Из его элементов-модулей можно сложить любую букву алфавита. Такое конструирование помогает ребенку запомнить моторный образ буквы и в дальнейшем не путать П и Н, Б и В. Игры Воскобовича Игры с «Квадратом Воскобовича » развивают мелкую моторику рук, пространственное мышление, сенсорные способности, мыслительные процессы, умение конструировать, творчество.

Слайд 4

Использование развивающих игр В.В.Воскобовича в педагогическом процессе позволяет перестроить образовательную деятельность: перейти от привычных занятий с детьми к познавательной игровой деятельности, организованной взрослым или самостоятельной. Окрашенное положительными эмоциями общение со взрослыми в игре, выполнение интересных игровых заданий, яркое, красочное оформление игровых пособий делает пребывание ребенка в дошкольном учреждении радостным. Игры Воскобовича « Теремки Воскобовича »-это прекрасная учебная модель для подготовки детей к обучению чтению. Уникальная конструкция, оптимальный набор букв, наглядность, простота "конструирования" слогов и слов превращает эту игру в "долгоиграющий восторг". Развивающие игры делают учение интересным занятием для малыша, снимают проблемы мотивационного плана, порождают интерес к приобретаемым знаниям, умениям, навыкам.

Слайд 5

Игровизор "Долгоиграющая" папка. На ее верхнем прозрачном листе можно рисовать фломастером, раскрашивать и не бояться ошибки. Ошибка легко стирается салфеткой, поэтому становятся ненужными многочисленные листы с заданиями. Игры Воскобовича На коврике "Ларчик" можно творить чудеса собственными руками. Специальные приспособления крепко как репейник, удерживают на игровом поле карточки приложений, превращая скучный урок в веселую игру. К игре добавляются приложения "Забавные буквы", "Забавные цифры", "Разноцветные веревочки", "Разноцветные липучки", "Буквы, цифры.

Слайд 6

У значительного большинства детей с речевыми нарушениями пальцы малоподвижны. Необходимо обязательно стимулировать речевое развитие детей путем тренировки движений пальцев рук. Систематические упражнения являются мощным средством повышения работоспособности коры головного мозга. Развитие мелкой моторики

Слайд 7

Девайс - это современное электронное устройство, будь то планшет или игровая приставка. Такими девайсами был оборудован наш кабинет. Дети быстро разобрались с современным устройством и с удовольствием выполняют задания педагога. Таким образом, организация развивающей среды с помощью современного оборудования позволяет превращать коррекционный процесс в увлекательную игру. Спасибо за внимание! Использование девайсов в коррекционном процессе