План-конспект НОД по обучению татарскому языку, посвященному Всемирному дню памяти жертв ДТП
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

План-конспект непосредственно-образовательной деятельности

по обучению татарскому языку,

посвященному Всемирному дню памяти жертв ДТП,

воспитателя по обучению татарскому языку

МБДОУ 6 «Улыбка»  Рахмановой Г.З.

Цель: обобщить знания детей о транспорте, о Правилах дорожного движения, правилах поведения на улице.

Задачи:

- закрепить знания детей о цвете (кызыл, яшел, сары), о транспорте (автобус, җиңел машина, йөк машинасы) на татарском языке;
- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение Правил дорожного движения;
- воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование: ноутбук, проектор, доска, демонстрационный материал – транспорт.

Ход занятия

Воспитатель: Исәнмесез, балалар

Дети: Исәнмесез.

Воспитатель: Хәлләрегез ничек!?

Дети: Әйбәт. (стук в дверь) Кем анда?

Заяц: Мин куян. Кечкенә, йомшак куян.

Воспитатель: Позовите его.

Дети: Куян, кил монда.

Заяц: Исәнмесез, балалар.

Дети: Исәнме, куян.

Заяц: Ребята, помогите мне, пожалуйста, я заигрался, скакал, и не заметил как заблудился, и очутился в вашем городе. Чтобы попасть обратно в лес нужно перейти много дорог, а здесь так много машин, каких то знаков. Я ничего не понимаю. Я чуть не попал под машину! Помогите мне!

Воспитатель: Ну что, ребята поможем!?

Дети: Да.

Воспитатель: А ты, зайчик, внимательно слушай и запоминай.

Игра “Правильно назови” (повторение транспорта)

Воспитатель: Бу нәрсә?

Дети: Машина.

Воспитатель: Нинди машина?

Дети: Җиңел машина (йөк машинасы).

Воспитатель: Бу нәрсә?

Дети: Автобус.

Воспитатель: Автобус нинди?

Дети: Зур, матур, кызыл автобус.

Воспитатель: Дөрес, бик әйбәт. Машиналар би күп, алар төрле, зур, кечкенә. На дорогах очень опасно, нужно знать правила дорожного движения, а так же дорожные знаки. А вы их знаете!?

Дети: Да.

Воспитатель: Вот мы сейчас и проверим. Загадки.(ответ сопровождается слайдом)

Подошли мы к мостовой.

Знак висит над головой:

Человек шагает смело

По полоскам чёрно – белым.

                   (Пешеходный переход).

Шли из сада мы домой

Видим знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед.

Ничего другого нет.

                   (Велосипедная дорожка).

Я хочу спросить про знак,

Нарисован он вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

                    (Осторожно дети).

Воспитатель: Молодцы! А теперь послушайте стихотворение. Потом вы мне скажете, что же это.

Юл читендә тора ул.        

Безгә ярдәм итә ул.

Кызыл янса – тукта,-ди.

Яшел янса – алга, - ди.

Сары янса – бул сабыр! Бу нәрсә?

Исеме була – светофор. (слайд)

Воспитатель: Дөрес, бу светофор. Светофорда ничә төс?

Дети: Өч төс.

Воспитатель: Нинди төсләр?

Дети: Кызыл, сары, яшел.

Воспитатель: Әйе, дөрес.

Игра «Светофор»

«Яшел төс» - дети маршируют  на месте.

«Сары төс» - все перестают маршировать.

«Кызыл төс» - движений нет, все присядут.

Воспитатель: Молодцы, вы очень внимательные, все сделали правильно. А сейчас мы с вами познакомимся еще с некоторыми дорожными знаками (просмотр слайдов).

Проводится игра «Ответь правильно»

(дети становятся по кругу, воспитатель в центре с мячом, кому из детей воспитатель бросает мяч, тот отвечает.)
Вопросы:

Пешком по улице идет. Значит это (пешеход)

Если ты едешь в автобусе, автомобиле, то ты (пассажир)

Голос автомобиля (сигнал)

А машины летают?

У светофора 8 глаз? (нет – 3 сигнала: красный, желтый, зеленый)

А машины спят в кроватях? (нет, в гараже, на автостоянке)

Как называется то место, где люди ожидают автобус (остановка)

Можно ли играть на проезжей части?

А как называется та часть улицы, по которой ходят пешеходы?  (тротуар)

Игра «Правильно подбери знак!»

(к ситуации на картинке дети подбирают  соответствующий дорожный знак)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Ну что, зайчик, ты внимательно слушал, и запомнил правила поведения на дороге!?

Заяц: Да, я все запомнил. Теперь я смогу безопасно добраться до леса. Рэхмэт сезгэ! Саубулыгыз, балалар.

Дети: Саубул, куян.

Воспитатель: Ну что ж, ребята, вы справились со всеми заданиями, помогли нашему гостю, зайцу. Молодцы! Ребята, будьте осторожны на улицах города, соблюдайте правила дорожного движения. Саубулыгыз, балалар.

Дети: Саубулыгыз!