Конспект ООД по развитию речи в старшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Конспект ООД по развитию речи в старшей группе 

воспитатель: Щербина Н.Н.

Задачи:

– познакомить с гласным звуком Э, буквы Э, э.

- формировать  находить букву в словах

- учить внимательно слушать текст стихотворения

- учить определять позицию звука в слове

- учить писать букву Э, ориентируясь на образец.

Организационный момент:

- из чего состоят слова?

- какие бывают звуки?

- во что превращается звук, надевая карнавальные платьице? (в буквы)

- назовите буквы, которые вы уже знаете.

На доске:

- Угадай букву (на столе и за линии правильные).

Загадка:

Угукало, агакало,

Аукало и плакало,

И рассыпалось смехом

И называлось «ЭХО»

Игра «живые слова»

Составляем схему слова ЭХО

- Сколько звуков в слове?

- Сколько гласных звуков?

- Какой первый звук?

(Э - он гласный)

- Как его обозначим?

- Какой второй звук?

(Х – он согласный)

Обозначим синим  (квадратом)

- Какой последний звук?

(О – гласная)

Обозначим красным             

Кто будет звуком Э, О, Х, составьте слово.

Задание в тетради №1

- Назовите звук в словах эскимо, этаж.

- Где слышится звук Э в слове АЭРОДРОМ? (в середине)  

- Нарисуйте в прямоугольнике под каждым предметом красны.        

в том листе, где слышится звук «Э».

Слова: Этаж      

            Эскимо

            Аэродром

Физминутка

На внимание

- Воспитатель называет слова, если есть звук Э,

 дети приседают, если нет, то стоят

 (экран, этаж, какао, юбка, эскимо, диван, дом).

А теперь познакомимся с буквой  «Э»:

- Это Э с большущим ртом

Огромным языком (Юдин)

(Смотрим картинку в тетради)

Буква – дразнили,  э-э-э

Работа в тетради:

- Напишите букву Э сначала по точкам, а потом самостоятельно.

Упражнение:

«Угадай слово по схеме»

        О                        О       А                          А

   Д  О М                     О С А                        М А К

- здесь                       это насекомое           это цветок

  живут                     с длинным                с красными

  люди                       жалом                        лепестками 

                                                                     его семена

                                                                     кладут

                                                                     в булочки

Работа в тетради:  (всё вместе)

Рассмотрите картинки и определите первый звук в названии каждую пр-та., а затем напишите эту гласную букву в квадрате под ним.

В слове «ананас » - первый звук. А, пишем в квадратике букву А.

Улитка -                                     Бык – звук          в середине

Осел –

Экскаватор -

Итог:

- С какой буквой вы сегодня познакомились?

- Что нового про неё узнали?

- Назовите слова со звуком Э, которые вы запомнили.