Учебно-методические материалы в MicrosoftWord для обучения детей с нарушениями речи.
учебно-методический материал по развитию речи на тему

Динамическое упражнение для языка.

«Часики».

Приоткрыть рот, губы растянуть в улыбке и кончиком узкого языка попеременно тянуться в разные уголки рта, изображая маятник часов.

Динамическое упражнение для языка.

«Качели».

На счет 1-2 поочередно упираться языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.

«Заборчик».

Раскрыть губы и показать сомкнутые зубы. Вот такой заборчик!

Ворона.

Рона-рона-рона – к нам во двор прилетела ворона.

Рона-рона – серая ворона.

Рона-рона-рона – хочет кость украсть ворона.

Костёр.

Ор-ор-ор – горит костёр.

Ра-ра-ра – собрались мы у костра.

Ра-ра-ра – хорошо нам у костра.

Шар.

Ар-ар-ар – вот воздушный шар.

Ар-ар-ар – мне купили шар.

Аз-ар-ар- - я надую шар.

Забор.

Ор-ор-ор – высокий забор.

Ор-ор-ор – петух взлетел на забор.

Оре-оре-оре – сидит петух на заборе.

Малина

Лина-лина-лина – в лесу растет малина.

Лину-лину-лину – собрали мы малину.

Лины-лины-лины – варенье варим из малины.

Цапля.

Апля-апля – это цапля.

Апли-апли – клюв длинный у цапли.

Апля-апля-апля – живет на болоте серая цапля.

Олень.

Лень-лень – вот олень.

Леня-леня-леня – мы видели оленя.

Леня-леня-леня – есть рога у оленя.

Лень-лень-лень – быстро бегает олень.

Лени-лени-лени – быстроногие олени.

Верблюд.

Люд-люд – вот верблюд.

Люда-люда – мы видели верблюда.

Люда-люда-люда – горб есть у верблюда.

Люде-люде-люде – мы катались на верблюде.