Домашнее задание логопеда на тему "Золотая осень"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Тема: «Золотая осень»(Взрослый вписывает ответы ребенка)

1. Поговорить с ребенком об осени. Знать приметы осени: на улице осенью стало холодно, часто идут дожди, листья на деревьях стали красными и желтыми, они опадают, стало меньше жуков, бабочек, улетают в теплые края птицы, в садах и огородах убирают овощи и фрукты.

2. Выучить названия осенних месяцев. Знать какой месяц сейчас.

3. Подбери   определения:
Небо осенью (какое?) – пасмурное, осеннее, солнечное.
Солнце осенью - 
Погода осенью – 
Ветер осенью –

4. Посчитай листочки до 5, правильно согласовывая слова: 1 ……...………..,

 2 ……………….., 3……………….…………,4………………………., 5 ………………....

5. Скажи по – образцу: лист дуба – это дубовый лист,

лист клена – это…………………………..., лист рябины - ……………………

лист осины - ………………………………,лист березы - ……………………..

 6. Скажи наоборот:

Светло – темно
Холодно - ……..
Большой - ………
Горячий - ……….
День - …………..
Длинный - ………
Широкий - ………
Старый - …………
Рано - …………….

7. Назови одним словом:

 Шапка, шарф, плащ-…………….
Подосиновик, лисичка, боровик-…………..

 Дуб, осина, рябина-……………………..
Огурец, помидор, кабачок-…………………
Яблоко, банан, персик-…………………….

8. Закончи предложения:
  Дождь идет, а дожди ……………………….
  Лист падает, а листья ………………………
  Цветок вянет, а цветы ……………………………..
  Ветер дует,ветры  …………………………………
  Птица улетает, а птицы……………………………..