Разработка НОД "В зимнем парке"
презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) на тему
Презентация НОД по развитию речи с использованием технологии ТРИЗ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_nod_-_v_zimnem_parke.pptx | 357.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Программное содержание: Учить детей пространственной ориентировке на картине. Активизировать в речи слова, обозначающие пространственные ориентировки. Формировать умение моделировать композицию картины на плоскости ковра, который повёрнут в зеркальном варианте. Упражнять в составлении описания восприятия картины органами слуха. Волшебник «Я слышу». Учить составлять сложноподчинённые предложения с предлогом «потому что».
Материал к занятию Картина «В зимнем парке» из сборника «Круглый год» Н.В.Нищевой Предметные картинки со схематичным изображением объектов Магнитная доска
Необычное «Здравствуйте» Здороваемся с детьми разными частями тела
Словесный метод Игра «Хорошо- плохо» «Зима – это хорошо, потому что можно кататься на санках» «Зима – это плохо, потому что холодно» и т.д.
Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять» Раз, два,три,четыре,пять, Мы во двор пошли гулять. Бабу снежную лепили, Птичек крошками кормили, С горки мы потом катались, А ещё в снегу валялись. Все в снегу домой пришли. Съели суп и спать легли
Словесный и наглядный метод Нахождение объекта и определение его местонахождения на картине К нам в гости пришёл Волшебник «Я вижу» Дети в «подзорную трубу» рассматривают объекты на картине «В зимнем парке»
Словесный и наглядный метод Дети находят объекты, изображённые на картине. Воспитатель выставляет на магнитной доске схемы объектов.
Создание текстов на основе возможного восприятия объекта через разные органы чувств. К нам заглянул волшебник «Я слышу». Кто хочет с ним встретиться, пусть скажет, какие звуки на картине он слышит ? «Я слышу, как скрипит снег»
С ловесный и практический метод Игра «Ожившая картина» ( Моделирование композиции на ковре) Дети выбирают схемы объектов. По команде «картина ожила» нужно занять место на ковре). Внимание! Картина ожила раз! Картина ожила два! Ожившая картина, замри ! Один, два, три, ожившая фигура, говори.
Физминутка «Снеговик». Давай, дружок, смелей, дружок, Кати по снегу свой снежок Он превратится в снежный ком И станет ком снеговиком. Его улыбка так светла. Два глаза, шляпа, нос,глаза.
Игра «Да-нет» ( Пространственная ориентировка на картине по месту нахождения заданного объекта ) Дети, вы любите играть в прятки? Я научу вас играть в прятки на картине с помощью игры «Да- нетки ». Послушайте правила игры: ведущий загадывает объект, а вы будете задавать вопросы, на которые можно ответить «Да» или «Нет».
Рефлексия Вспомните по порядку все задания, которые вы выполняли. Расскажите, что понравилось делать. Дарим друг другу аплодисменты за хорошее выполнение заданий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе группе на тему: «Рассказ по картине «В зимнем парке».
Конспект занятия для развития связной речи в подготовительной к школе группе на тему: "Рассказ по картине "В зимнем парке"...
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной группе по теме: « Составление рассказа по картине «В зимнем парке» ».
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной группе по теме: « Составление рассказа по картине «В зимнем парке» »....
Конспект фронтального занятия по развитию связной речи у детей с ОНР по теме "Составление описательного рассказа по картине М. Пившанова "В зимнем парке"
Тема: Составление описательного рассказа по картине М. Пишванова «В зимнем парке».Цель: Учить составлять описательный рассказ с опорой на картину и подсказки - схемы.Задачи:Коррекционно – образователь...
Методическая разработка НОД "Прогулка в зимний парк"
Методическая разработка НОД в группе раннего возраста (2-3 года). Образовательная область: «Познавательное развитие». Тема: «Прогулка в зимний парк»....