Знакомство с пословицами и поговорками детей старшего дошкольного возраста.
статья по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Знакомство с пословицами и поговорками детей старшего дошкольного возраста.

     Многие великие люди восхищались мудростью и красотой, живописной изобретательной силой пословиц. Поражает вездесущность пословиц- они касаются всех предметов, вторгаются во все области человеческого бытия, людских надежд, помыслов, оценок ближних. Их сила является в разгаре беседы, когда надо подкрепить речь метким замечанием, наблюдением, заключением, выявить самую суть сказанного.

      Трудно назвать всё, на что брошен критический взгляд народа .Он говорит  о праздности, крикливости, неумении, поспешности, щегольстве, угодливости, обмане, воровстве, боязливости, гордыне, лжи, клевете, трусости, -это обширная энциклопедия человеческих пороков и недостатков. Но всегда рядом  и одобрение- хвалят трудолюбие, скромность, мастерство, осмотрительность, бережливость, прямоту, правдивость, щедрость, совестливость, порядочность, разумность, храбрость-это столь же обширная энциклопедия добродетелей и достоинств.

      Многозначность пословиц делает их трудным для толкования. А особенность дошкольников и младших школьников - понимание буквально, точно, в прямом, не переносном смысле. Поэтому для работы с детьми лучше отбирать наиболее ясные по смыслу пословицы- такие , которые не требуют особых исторических и филологических толкований. Также не помешает снабдить их поясняющими рисунками.

     Для примера предлагаем фрагмент занятия по развитию речи в подготовительной группе.

     Часто в сказках используют русские пословицы.

-А вы знаете , что такое пословицы?(Мудрые высказывания, они короткие, но содержат глубокую мысль.)Например:

      Мал, да удал.

Кто видел этот мультфильм? («Самый маленький гном») Что можно сказать о главном герое? Про какого человека можно сказать, что он удалой? Он сам маленький, беззащитный, слабый, но при этом смелый, добрый, находчивый.

     Трусливому зайке и пенёк- волк.

Почему речь в пословице идёт о зайке, а нарисован мальчик? В пословицах часто говорится о животных, но подразумеваются люди с похожими чертами характера,

повадками. О каком человеке здесь идёт речь? Почему его назвали зайкой?

     Труд человека кормит, а лень портит.

В каких сказках вы встречали похожих персонажей? ( « Двенадцать месяцев», «Морозко»,

« Хаврошечка») Одна- работница, трудолюбивая, добрая, вторая- ленивая, завистливая, злая. Вспомним, чем заканчиваются эти сказки? Почему говорят, что лень портит? Теперь, когда вы увидите, что кто- то бездельничает, да ещё и другим мешает, что вы ему скажете?

      Скучен день до вечера, если делать нечего.

Почему так говорят? О каком человеке так можно сказать?

       Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Чему учит  эта пословица? К кому она обращена?

      А вы знаете какие-нибудь пословицы? Старайтесь их запоминать и чаще друг другу говорить.

Пословицы характеризуют реальное, земное всезнание и всеведение. В этом суть пословиц, их житейский и поэтический пафос, хотя простота их обманчива.