НОД по развитию речи во второй младшей группе. Тема:Фрукты
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект НОД по развитию речи   во второй младшей группе

Тема: «Фрукты»

Цель: Способствовать развитию речи как средства общения.

Образовательные области: Коммуникация, Социализация, Художественная литература, Здоровье.

Ведущая область: Коммуникация

Задачи:

расширять словарный запас;

совершенствовать грамотную структуру речи;

формировать первоначально представление о количественных и качественных различиях предметов;

тренировать память на запоминание коротких стишков;

способствовать развитию слухового внимания;

помогать детям отвечать на простейшие («что?», «кто?», «что делает?») и более сложные вопросы.

Методы и приемы: Наглядные, словесные, практические

Форма организации: Игровая

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация «Фрукты», Кукла-Таня, Мишутка.                                        

 Ход НОД

- Здравствуйте, ребята! Посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте с ними поздороваемся. (дети здороваются)

А теперь давайте пожелаем друг другу доброго утра.

Приветствие: «Доброе утро»:

Доброе утро!                     (поворачиваются друг к другу)

Улыбнись скорее!              (улыбаются, разводят руки в стороны)

Будет веселее!                     (хлопают в ладоши)

Мы погладим лобик, носик и щёчки    (движения по тексту)

Будем мы красивые       (постепенно поднимают руки вверх)

Как в саду цветочки!        («фонарики»)

Разотрём ладошки,        (движения по тексту)

Сильнее, сильнее!    

А теперь похлопаем,

Смелее, смелее!

Ушки мы теперь потрём

И здоровье сбережём        (разводят руки в стороны)

Улыбнёмся снова! Будьте все здоровы!

- Ребята, а кто еще к нам пришел? (около доски на стульях сидят Кукла-Таня и Мишутка)

- Посмотрите, Кукла-Таня и Мишутка  что - то приготовили нам.

- Наши друзья предлагают нам поиграть, отгадать загадки.

Презентация «Фрукты»

 1.Круглое, румяное

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко)

2.С оранжевой кожей,

На мячик похожий,

Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно (апельсин)

3.Синий мундир,

Жёлтая подкладка,

А в середине сладко. (слива)

4. Огурцы они как будто,

 Только связками растут,

 И на завтрак эти фрукты

 Обезьянам подают. (бананы)

5. На шнурочке - стебелёчке

Сладких ягод груда

На большое блюдо. (виноград)

- Молодцы! Все загадки отгадали.

- Ребята, как одним словом назвать яблоко, апельсин, сливу, бананы? Что это? (фрукты).

- Где растут фрукты? (на деревьях).

- Как называются деревья, на которых растут фрукты? (фруктовые)

- Где растут фруктовые деревья? (в саду)

- Как называется сад, в котором растет много фруктовых деревьев? (фруктовый сад).

- Молодцы!

- Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие в сказочный фруктовый сад. На улице у нас сейчас какое время года? (поздняя осень). А мы побываем в саду, где всегда бывает лето.

(На экране иллюстрация фруктового сада)

Кого мы пригласим с собой в путешествие? (Куклу -Таню и Мишутку)

- Ну вот мы и пришли в сад. Давайте присядем на травку.

- Ребята, какие деревья растут в саду? (яблони, сливы, груши, вишня, апельсиновое дерево)

- Какие фрукты растут на яблони, груши, вишни, сливе и т. д. ?

- Молодцы!

- Давайте встанем в круг и поиграем в игру «Угощения» (игра с мячом)

Дети встают в круг. Воспитатель бросает мяч и спрашивает: Сок из яблока , какой? - яблочный», и так далее с каждым ребенком.

- А теперь давайте сядем на травку. Ребята, посмотрите внимательно, фрукты у нас все одинаковые? (нет)

- Чем отличаются фрукты друг от друга? (форма, цвет, размер)

- Какую форму имеют фрукты (круг, овал)

- Какого цвета фрукты? (красные, желтые, синие, оранжевые и др.)

- Как фрукты отличаются размером? (большие, маленькие)

Ребята, наши друзья предлагают вам еще поиграть.

Физкультминутка

 Фрукты

Будем мы варить компот.                     маршировать на месте

Фруктов нужно много. Вот.                  показать руками - "много"

Будем яблоки крошить,                       имитировать:  как крошат

Грушу будем мы рубить,                      рубят,

Отожмем лимонный сок,                     отжимают,

Слив положим и песок.                        кладут, насыпают песок

Варим, варим мы компот,                    повернуться вокруг себя

Угостим честной народ.                        хлопать в ладоши

А давайте прочтём стихи про фрукты нашим друзьям Кукле-Тане и Мишутке.

Слива лиловая,

Наша – садовая,

Вкусная, нежная, очень полезная.

А ещё из сливы спелой

Мы повидло можем сделать.

Спелый, сочный апельсин

В фруктах первый витамин.

До чего же он хорош

И на солнышко похож.

- Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили?

- Где мы путешествовали?

- Почему сад называется фруктовый?

- А где продают фрукты? (в магазине)

Вот какие вы молодцы: рассказали нашим гостям про фрукты, отгадали все загадки!

 И гости приготовили для вас сюрприз, поиграть в игру: «Отгадай, что за фрукт ты съел?»

- Молодцы, вы все отгадали фрукты.