учебно-методическое пособие по теме " Зимние развлечения"
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа) на тему

Игры и упражнения

1   Игра «Называй-ка»-предметный словарь

«Назовите зимние развлечения»

«Назовите зимние виды спорта»

2  Игра «Назови действия»-глагольный словарь

Дети зимой (что делают) - … лепят снеговика, играют в снежки, катаются на лыжах, катаются на санках, и т. д.

3.Игра «Кто, что делает?» - глагольный словарь.

Конькобежец (что делает) – бегает на коньках.

Саночник – катается на санках.

Лыжник – катается на лыжах.

Хоккеист – играет в хоккей.

Фигурист – катается на коньках

Саночник – катается на санках.

4.Игра «Кому, что нужно?» - согласование существительных в дательном падеже.

Кому нужна клюшка?– Клюшка нужна хоккеисту.

Кому нужны санки? – Санки нужны саночнику.

Кому нужны коньки?– Коньки нужны хоккеисту, фигуристу.

Кому нужны лыжи? – Лыжи нужны лыжнику.

Кому нужна шайба?– Шайба нужна хоккеисту.

6.Игра «Отгадай спортсмена по действию» - предметный словарь.

Ходит на лыжах - … (лыжник, лыжница).

Играет в хоккей - … (хоккеист).

Занимается фигурным катанием - … (фигурист, фигуристка).

Катается на санках - … (саночник, саночница).

7.Игра «Закончи предложение» - согласование падежных окончаний.

А давайте, поиграем со словом «снеговик», я начну предложение, а вы закончите его словом «снеговик».

Мы решили слепить…. (снеговика).

Мы приделали нос - морковку нашему …. (снеговику).

Мы показали соседям нашего …. (снеговика).

Мы играли с нашим …. (снеговиком).

Мы всем рассказали о нашем …. (снеговике).

«Найди ответ к загадке»

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка.

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы … (санки).

Зима в подарок нам даёт

Румяные деньки.

Скорей на снег,

Скорей на лёд,

На лыжи и … (коньки).

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все: Шайба! Клюшка! Бей!

Веселая игра … (хоккей).

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе…

Кто помог мне в этом? -… (Лыжи)

Игры на развитие зрительного восприятия, внимания, логического мышления, памяти, наблюдательности

1«Узнай спортсмена по тени»

Задачи: Развитие зрительного восприятия, внимания, логического мышления, памяти, наблюдательности

2 «Кого не стало?»

3 «Отгадай по описанию»