Домашние животные
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Речевое развитие.
Конспект НОД для детей подготовительной группы.
Калько Е.Н.

Домашние животные.
Цель: Обучение и составление описательных рассказов по картине, с опорой на план.
Задачи:
- Развитие связной речи, уточнение словаря по теме домашние животные.
- Развитие мышления.
-Развитие  внимания.
- Расширение естественно научных представлений.

I часть.

Стихотворение «Мои друзья» Г.Ладонщиков.

На подворье нашем
Овцы и барашек,
Хрюшка с поросенком
И коза с козленком,
Добрый пес Трезорка
И корова Зорька,
Гуси и гусята,
Куры и цыплята.
Все они хорошие,
Я их всех люблю.
А цыплят я крошками
Утром  покормлю.

Загадки о животных.
Не спеша шагает к речке,
В шубе ей тепло как в печке.
Подойдёт она к избе
И зовёт меня: «Бе-бе!»
(Овца)

С бородой родится,
Никто не дивится.
(Козел)

Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый,
Даже завиты рога.
(Баран)

Розовая спинка,
На спине щетинка,
Круглый носик пятачком,
А вертушка – хвост крючком.
(Поросенок)

II часть.
Рассматривание картины С. Артюшко «Домашние животные и их детёныши» и беседа по плану.
План:
- Что вы видите?
- Что происходит на переднем плане?
- Что происходит на заднем плане?

Физминутка «Теленок»

Бу-бу Я рогатый.
Бу-бу Я хвостатый.
Бу-бу  Я ушастый.
Бу-бу Очень страшный.
Бу-бу Испугаю.
Бу-бу забодаю.

III часть.
Рефлексия. Дидактическая игра «Кто играет во дворе?»

Цель: Вспомнить слова – названия детёнышей животных.

Подведение итога занятия.  Оценка работы детей.