НООД по программе "Социокультурные истоки" на тему: "Светлый образ"
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 10 «Сказка» г. Алатырь Чувашской Республики.

Конспект НООД

по программе «Социокультурные истоки».

Социокультурная категория «Традиции образа»

Тема: «Светлый образ»

подготовительная группа «Колокольчики»

                                                                                                                       Составила:

                                                                                                                          воспитатель

                                                                                                                             Маркова С.Н.

Задачи:

познакомить детей с социокультурной категорией традиции образа. Развитие позитивного настроя на общение в группе. Формирование ресурса успеха у детей. Развитие у детей представления о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего. 

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций о Свято-Троицкой Сергиевой Лавре, чтение фрагментов книги И.С.Шмелева «Благословление», «Сын радости», «В пустыне Преподобного Сергия», «Чудо об источнике», просмотр фильмов о Сергии Радонежском.

Материал для занятия:

книги для развития детей №3 «Светлый образ», презентация «Чудотворный образ Сергия Радонежского, пословицы и поговорки о труде, добре и правде, аудио запись «Звон колоколов», раскраски «Житие Сергия Радонежского»

Ход занятия:

1.Вводное слово

 Присоединение Дорогие дети мы сегодня с вами увидим Троицко- Сергиеву Лавру, услышим звон колоколов и почувствуем любовь и заботу Сергия Радонежского.

Он является ангелом хранителем земли русской, чудотворцем, при жизни его называли святым.

Он с ранних лет служил Богу. И за свое усердие, трудолюбие получил от Господа дар чудотворения. К Преподобному Сергею Радонежскому тянулись русские люди за чистым словом, просили его о благословении и исцелении.

Выпало немало на долю нашего Отечества тяжелых испытаний и послал Господь на помощь прозорливого чудотворца. Благословенное Преподобным Сергеем Радонежским. Войско одержало славную победу над татаро-монголами на Куликовом поле.

Показ презентации

  На высоком холме окруженных величественными белоснежными стенами возвышается Свято-Троицкий монастырь. (показ Иллюстраций о монастыре)

- Ребята, а вы знаете, кто основал этот монастырь?

- Ребята, давайте поговорим о детстве Сергея Радонежского.

Кто были его родители? (ответы детей)

- Что явилось главным в чудесном обретении грамоты Варфоломея? (ответы детей)

- Почему люди именно к нему обращались к нему за помощью? (ответы детей)

Воспитатель: Люди всегда обращались к Преподобному за советом и помощью, потому что его считали праведным.

 Ребята, мы познакомились с Преподобным Сергеем Радонежским в произведении «Куликовская битва».

(Показ иллюстраций)

-Как вы думаете, почему благословение Преподобного так важно было для князя Димитрия Донского почему он не решился вступить в битву с лютым врагом, без благословения? (ответы детей)

- А мы с вами должны защищать нашу землю от врагов? (ответы детей)

Почему Преподобного называют Чудотворцем всея Руси? (ответы детей)

- Захотелось ли вам побывать в Свято-Троицком монастыре, где пребывает Благодать Божия?

- Послушайте пословицы, как вы их понимаете:

«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

«Правда в воде не тонет и в огне не горит»

«У кого душа добра, тот краше золота и серебра»

 «Добрый человек в доброте проживет целый век»

3. Работа с книгой за столами: стр. 13

Давайте сядем за столы и откроем книгу.

- К какому произведению эта иллюстрация?

 Почему источник называют Чудотворным?

 О каких чудесах из жизни Сергея Радонежского вы бы хотели рассказать.

Воспитатель: Всю жизнь Сергей Радонежский стремился устанавливать среди людей добрые братские отношения. Он учил людей хранить любовь,

правду, заботиться о нищих и бездомных.

Индивидуальная работа

- Откройте книгу на стр. 26 (внимательно рассмотрите иллюстрации. Подберите к ним соответствующие слова и соедините линией.

Работа в парах:

Расскажите друг другу свое решение и придите к соглашению. Соедините линией соответствующие слова и иллюстрации.

- Кто хочет рассказать о своем решении?

- Теперь давайте сравним с моим выбором.

А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.

 Прослушивание записи «Звон колоколов»

 Воспитатель предлагает детям сесть за столы и  раскрасить  рисунки «Житие Сергия Радонежского

Рефлексия

 Ребята мы сегодня с вами поговорили о житие Сергия Радонежского. Его называли святым человеком, праведным и прозорливым старцем. Он своими делами приносил свет и защиту своим благословением людям и всем, кто просил помощи.