Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста 4-6 лет « Волшебный сундучок».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Н.Кристина

 Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста 4-6 лет « Волшебный сундучок».

Скачать:


Предварительный просмотр:

Тaмбoвcкaя oблacть Мичуринский район

Борщевской филиал

муниципaльнoго бюджeтнoго дoшкoльнoго oбрaзoвaтeльнoго учрeждeния Новоникольского детского сада

Конспект занятия по развитию речи            для детей дошкольного возраста 4-6 лет

Bocпитaтeль: Нечаева К.Э.

Мичуринский район, 2020 г.

Тема: « Волшебный сундучок».

Цель: способствовать речевому развитию детей дошкольного возраста (4-6 лет).

Задачи:

Образовательные задачи:

  • Закреплять грамматический строй речи: обучать пониманию пространственных отношений двух предметов, выраженных предлогами: над, под, около, за;  учить подбирать слова, подходящие по смыслу; закреплять умение согласовывать существительное с прилагательным.
    Развивающие задачи:
  • Развивать связную речь детей;  развивать фонематический слух детей.
    Воспитательные задачи:
  • Воспитывать умение работать в коллективе; воспитывать навыки сотрудничества в игре; воспитывать навыки самостоятельности.

Оборудование: письмо, сундук, ключи,  карточки с заданиями, бабочка и цветок.

Предварительная работа: просмотр мультфильма  «Домовёнок  Кузя», словесные игры, занятия по развитию речи, продуктивная деятельность, индивидуальная работа с детьми, чтение русских народных сказок, отгадывание загадок, чтение стихотворений.

Ход ООД

  1. Вводная часть.

Организационный этап. Эмоционально-игровой настрой на совместную деятельность. (1 минута)

Воспитатель обнаруживают конверт.

Воспитатель: - Ребята, смотрите, что это такое? Откуда этот конверт появился здесь? А здесь еще и что-то написано! Давайте я сейчас прочитаю. «Детский сад, Детям группы «Сказка».

Воспитатель: - Ребята, так это же для нас письмо! Нужно прочитать, что написано в письме (воспитатель открывает конверт и читает).

Пишет вам Домовёнок Кузя! До меня дошли сведения, что вы очень любознательные ребята и любите заниматься. Я прислал для вас подарок в сундучке. Но сундучок волшебный, с пятью замками. К каждому замку есть свой ключ. Чтобы получить ключи, нужно выполнить 5 заданий. За каждое правильное выполнение вы будете получать волшебные ключи, с помощью которых в конце путешествия вы сможете открыть сундучок.

Воспитатель: - Ну что, попробуем выполнить задания и открыть сундук?

2. Основная часть.
Совместная деятельность взрослого и детей (14 минут)

Задание 1 «Волшебный предмет»

Воспитатель: - Ребята, а вы знали, что Домовёнок Кузя является очень бережливым представителем своего рода. Он постоянно делает запасы на чёрный день. Даже сказки для своей маленькой хозяйки, девочки Наташи, находятся у него в особенном месте. Тогда скажите, пожалуйста, как называется этот волшебный предмет для хранения сказок? (сундук)

Воспитатель: - Молодцы! Вы получили первый ключ. Пойдемте дальше.

Задание 2 «Веселая бабочка»

Воспитатель: - Ну вот, мы и добрались до следующего задания. Посмотрите, какой красивый цветочек! А кто это там летает?

Воспитатель: - Посмотрите, куда бабочка села? А сейчас, где она летает? А теперь перелетела куда? (дети отвечают: – на цветок, над цветком, перед цветком, за цветком и около цветка)
Воспитатель: - А вот и второй ключ, значит, с заданием справились верно! Отправляемся дальше.

Задание 3 « Доскажи словечко»

Воспитатель: - А задание такое: поиграть  в игру « Доскажи словечко». Домовёнок Кузя очень любит стихи. Однажды он начал вспоминать их, но… забыл слова. Давайте поможем Кузе!                    

  • Над лугами, над водой

Хлынул дождик проливной,

А потом повисло

В небе коромысло.  

  • Ребятишек радует

Цветная … (радуга).

  • Утром дед спросил у внучки:

Почему не моешь… (ручки)

  • Солнце светит очень ярко,

 Бегемоту очень … (жарко).

  • У себя в саду Андрейка

Поливал цветы из… (лейки)

Воспитатель: - Молодцы, ребята, справились! Получите ключик.

 - А давайте немного отдохнём, полетаем на самолете и попробуем спрыгнуть с парашютом?

Физкультминутка

Вот мотор включился (Вращательные движения руками перед собой)

Пропеллер закрутился, Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж.

К облакам поднялись (Поочередное поднимание колен)

 И шасси убрались. Вот лес – мы тут (Покачивание руками, разведенными в стороны)

Приготовим парашют. Толчок, прыжок (Прыжок вверх, руки в стороны)

 Летим, дружок. Парашюты все раскрылись (Приседание, руки в стороны)

  Дети мягко приземлились.

Задание 4 «Какое что бывает»

Воспитатель: - Я буду бросать вам мяч и называть цвет, размер, а вы возвращая его говорите что таким бывает. Будьте внимательны.

Зелёным – огурец, листья, краска…

Широким – река, дорога, лента…

Вкусным – варенье, торт, сок…

Маленьким – котёнок, мышка, мальчик…

Высоким – дом, башня, температура…

Круглым – солнце, апельсин, мяч…

Пластмассовым – кубик, ведро, совок…

Воспитатель: - Молодцы! Справились с заданием, получите ключик. Идем дальше.

Задание 5  «Игра со звуками»

Воспитатель:  - Ну вот мы дошли до заключительного задания. Я хотела у вас спросить, вы знаете песенку комарика(з-з-з), песенку жука(ж-ж-ж), песенку ветра(ш-ш-ш), песенка насоса (с-с-с).

- Давайте поиграем. Я буду называть слова, а вы должны хлопнуть в ладоши, если услышите:

  • Песенку комарика: (З)-зебра, машина, зонтик, зима, снег, забор;
  • Песенку жука (Ж) - живот, жираф, дом, яблоко, жук, ёжик ножик;
  • Песенку ветра (Ш) - шапка, шуба, конфета, шишка, машина;
  • Песенку насоса (С) - стол, стул, рука, слон, самолет, дерево.

Воспитатель:  - Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания и собрали пять ключей, давайте откроем сундук. Сундучок открывается.

3. Заключительная часть « Волшебный сундучок».

Воспитатель: -  Ребята, все ключи подошли!  У нас получилось отрыть  « Волшебный сундучок». Ой, смотрите, что отправил вам в подарок Домовёнок Кузя (воспитатель показывает сундучок с угощением и диск со сборником мультфильмов Домовёнок Кузя).

4. Рефлексия (3 минуты) 

Воспитатель: - Ребята, что вам больше всего запомнилось в сегодняшнем путешествии?

- Что нового вы узнали?

- Какие задания для вас показались трудными?

- Какие задания вам понравилось выполнять?



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста "Репка"

Закрепление знания детьми русской народной сказки «Репка». Продолжени обучения малышей культуре общения. Побуждение к принятию участия в рассказывании сказки, договаривании отдельных слов, фраз....

Конспект занятия по развитию речи для среднего дошкольного возраста. на тему: «Путешествие в страну сказок.»

занятие способствует формированию интереса к сказкам, расширяет представления детей о сказках (вспомнить названия. содержания, героев знакомых сказок), развивает связную речь, память....

План-конспект подгруппового занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста группа “Особый ребенок”.

Занятие для детей дошкольного возраста ,группы ''Особый ребенок", по развитию речи, на тему: "Фрукты"....

Конспекты занятий по развитию речи для детей дошкольного возраста с ОВЗ

Конспекты занятий по развитию речи для детей дошкольного возраста с ОВЗ...

Конспект занятия по развитию речи с детьми дошкольного возраста 4-5 лет «Поможем Федоре».

Задачи:Образовательные:-  систематизировать и обобщить знания детей о посуде;-активизировать словарь по теме: «Посуда»;-совершенствовать навыки собирать из нескольких частей целую кар...

Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста (4-5 лет) «Ласковый котик».

Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста (4-5 лет) «Ласковый котик»....