Конспект НОД по развитие речи для детей раннего возраста Тема: «Мебель» Цель: - Расширение представлений детей о мебели, ее назначении.
план-конспект занятия по развитию речи

Конспект НОД по развитие речи

для детей раннего возраста

Тема: «Мебель»

        Цель:

- Расширение представлений детей о мебели, ее назначении.

        Задачи:

- Дать детям обобщенное понятие «мебель», рассказать о назначении каждого предмета;

- Развивать речь, расширить словарный запас;

- Воспитывать доброту, желание помочь.

        Материалы:

 Кукла Незнайка, сюжетные картинки с изображением предметов мебели.

        Ход занятия:

Дети стоят в кругу, держась за руки.

Проговаривают слова вместе с воспитателем:

                «Мы построим большой круг. Я твой друг и ты мой друг.

                Крепче за руки возьмемся и друг другу улыбнемся!»

В.-Ребята, как хорошо, что вы такие дружные. Но кто-то сегодня грустит. Послушайте, кто-то плачет. Слышите? (воспитатель вносит куклу Незнайки и изображает детский плач).

-Незнайка, что с тобой случилось, отчего ты плачешь? (спрашивают дети)

В.-Ребята, как мы можем помочь Незнайке. Вы знаете, что должно быть в доме?

Дети высказывают свои предположения.

-Все вы правильно называете, но для чего нужны эти предметы Незнайка тоже не знает.

-Давайте спросим его, для чего ему нужна кровать?

- Чтобы прыгать на ней?

-Нет (говорят дети, чтобы спать.)

- А стол?

-Чтобы есть за ним (говорят дети).

-А на чем я буду сидеть, спрашивает Незнайка?

-На стуле (говорят дети).

Воспитатель.

-Ребята, а где наш Незнайка будет хранить свои вещи?

-В шкафу (говорят дети).

Воспитатель.

-Ребята, как вы думаете, Незнайка все запомнил? Ведь мы только говорили о том, что должно быть в доме, но мы ему это не показывали эти предметы.

- А мы можем их показать ему?

- Если ты захочешь спать, в спальне ждет тебя…(кровать) (воспитатель показывает картинку)

-С пирогами чай попьем за обеденным …(столом)

- Чтобы ноги отдохнули, посиди-ка ты на …(стуле)

-Как приятно нашей Тане поваляться на…(диване)

-Вот здорово! Я тоже хочу, чтобы у меня все это было. А как это все называется? (спрашивает Незнайка).

В.-Ребята, как все это называется, вы знаете?

-Это мебель (говорят дети)

-Я тоже хочу мебель. Ребята, а где вы ее можно взять?

-Папы, мамы купили в магазине.

-Незнайка, есть специальный магазин, где продается мебель и называется он «Мебельный».

В.-Молодцы ребята. Ну что Незнайка, теперь ты понял для чего нужна мебель и где ее купить?

-Спасибо, ребята, что помогли мне во всем разобраться. Когда я куплю и красиво расставлю свою мебель, я обязательно приглашу вас в гости. До свидания. ребята!

-До свидания, Незнайка! Приходи к нам в гости еще! (дети прощаются)

Вот, мы с вами сделали хорошее дело: помогли Незнайке! Молодцы!