КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
картотека по развитию речи (старшая группа)

КАРТОТЕКА ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«ГРИБЫ»

Этот пальчик в лес пошел,        (дети загибают пальчики, начиная с мизинца)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик сел и съел,

Оттого и потолстел.        ( круговое движение руками)

«ЯГОДЫ»

Один, два, три, четыре, пять    (пальчики обеих рук детей здороваются, начиная с  больших.)

В лес идём мы погулять.                            

За черникой,                      (Дети загибают пальчики, начиная с большого. )

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдём               (Шагают по столу средним и указательным пальцами обеих рук.)

И братишке отнесём.

«ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»

Один, два, три, четыре, пять            (Дети загибают пальчики, начиная с большого). 

Будем листья собирать.                    (Сжимают и разжимают кулачки)

Листья березы, листья рябины,      (Загибают пальчики, начиная с большого)

Листики тополя, листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесём.       ( Шагают по столу средним и указательным пальцами.)

«ОВОЩИ»

У Лариски – две редиски.               (Дети поочередно загибают по два пальца на обеих руках)

У Алёшки – две картошки,

У Серёжки-сорванца

Два зеленых огурца.

А у Вовки-две морковки.

Да ещё у Петьки –

Две хвостатых редьки.

«ФРУКТЫ»

Будем мы варить компот        ( Дети левую ладошку делают «ковшиком», указательным)

Фруктов нужно много. Вот!    (пальчиком правой руки что-то в нем мешают.)

Будем яблоки крошить,       (Загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Грушу будем мы рубить,

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот,    (Опять «варят» в «ковшике» и мешают указательным пальчиком)

Угостим честной народ.

«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Довольна корова своими телятами     (показывают поочерёдно пальцы сначала на одной, )

Овечка довольна своими ягнятами,     (затем на другой руке, начиная с больших)

Кошка довольна своими котятами,

Кем же довольна свинья? Поросятами!

Довольна коза своими козлятами,

А я довольна своими ребятами!           (показывают на себя и разводят ладони в стороны)

«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Дружат добрые зверята (соединяем одинаковые пальчики рук).

Дружат малые зайчата (ритмичное касание мизинцев обеих рук).

Дружат в озере бобры, (ритмичное касание безымянных пальцев обеих рук).

Дружат в небе комары, (ритмичное касание средних пальцев обеих рук).

Дружат милые ежата, (ритмичное касание указательных пальцев обеих рук).

Дружат даже медвежата (ритмичное касание больших пальцев обеих рук).

Вот как разыгрались, по лесу разбежались! (руки опустить, потрясти кистями)

«ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ»

Есть у курицы цыплёнок,  (Большие пальцы поочерёдно касаются остальных, начиная с мизинца)

У гусыни есть гусёнок,

У индюшки – индюшонок,

А у утки есть утёнок,

У каждой мамы малыши     (Показывают пальчики, играя ими . Все красивы, хороши!)

«ДОМ»

Этот дом- одноэтажный.    (Разгибают пальцы из кулачка, начиная с мизинца.)

Этот дом – он двухэтажный.

А вот этот – трёхэтажный.

Этот дом –он самый важный:

Он у нас пятиэтажный!

«МЕБЕЛЬ»

Мебель я начну считать:   (показывают ладошки обеих рук)

Кресло, стол, диван, кровать, (пальцы обеих рук поочерёдно сжимают в кулачки)

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвали, (разжимают кулачки и показывают ладошки)

Десять пальчиков зажали! (сжимают кулачки и поднимают их вверх)

«ОДЕЖДА И ОБУВЬ»

Я надену сапоги, (Показываем на ноги, туловище, голову.)

Курточку и шапку.

И на руку каждую (Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру ладони, показывая направление надевания перчаток.)

Натяну перчатку. (Смена рук.)

«ЗИМА»

Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)

Улицы и крыши. (Руки «домиком».)

Тихо к нам идёт зима, (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

Мы её не слышим… (Рука за ухом.)

«НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК»

Ждали праздника мы долго.   (Трём ладошку о ладошку.)

Наконец пришла зима.     (Сжать кулаки, прижать их друг к другу.)

Наконец пришла зима    (Пальцы «идут» по столу, по коленкам.)

В гости ёлку привела.      (Пальцы показывают Ёлочку, указательные пальцы сцепляются)

К ёлке все мы подошли,

Хороводы завели.  (Круговые движения кистями рук.)

Покружились, поплясали, (Кисти рук опустить, расслабить.)

Даже чуточку устали.

Дед Мороз скорей приди, (Ладони прижать друг к другу, потом протянуть вперёд.)

Нам подарки принеси.

 «КОРМУШКА»

Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей, (На каждое название птицы загибают по одному пальчику.)

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

«СТРОИТЕЛИ».

Мы строители, мы строим, (Ребенок стучит кулачком о кулачок.)

Много мы домов построим, (Загибает по очереди пальцы на обеих руках.)

Много крыш и потолков,

Много окон, стен, полов,

Много комнат и дверей,

Лифтов, лестниц, этажей.

Будет у жильцов веселье –  (Произносит слова веселым голосом.)

В новом доме новоселье! (Произносит громко)

«8 МАРТА»

Мамочка хорошая, (Воздушный поцелуй над ладонью.)

Мамочка любимая! (Поцелуй над другой ладонью.)

Очень я её люблю, (Сдуваем с ладони поцелуй.)

Поцелуи ей дарю! (Сдуваем поцелуй с другой ладони.)

«МОЯ СЕМЬЯ»

Этот пальчик - дедушка, (Загните большой палец.)

Этот пальчик – бабушка,( Загните указательный палец.)

Этот пальчик – папочка, (Загните средний палец.)

Этот пальчик – мамочка, (Загните безымянный палец.)

Этот пальчик – я, (Загните мизинец.)

Вот и вся моя семья! (Вращайте кисть, разведя пальцы в стороны…)

«ВЕСНА»

Вот уж две недели (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

Капают капели.

Снег на солнце тает (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)

И ручьём стекает. (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

«РЫБКИ»

Рыбки весело плескались ( Ладошки как бы ударяют по воде.)

В чистой светленькой реке

То сожмутся, разожмутся, (Пальчики сжимаются в кулачок, разжимаются.)

То закружатся в воде. ( Винтообразные движения кистью.)

«ТРАНСПОРТ»

Раз, два, три, четыре, пять –

Буду транспорт я считать.  (Сжимают и разжимают пальчики.)

Автобус, лодка, и мопед,

Мотоцикл, велосипед,

Автомобиль и самолет,

Корабль, поезд, вертолет. (Поочередно сжимают пальчики обеих рук в кулачки, начиная с мизинца левой руки)

«ЦВЕТЫ»

Наши алые цветки     (Выполнять движения в соответствии с содержанием стихотворения.)

Раскрывают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,

Тихо засыпают,

Головками качают.

«НАСЕКОМЫЕ»

Прилетела к нам вчера (Взмахи перекрещенных кистями рук.)

Полосатая пчела.  (На каждое название насекомого соединяют пальцы, начиная с мизинца.)

А за нею шмель – шмелек  

И веселый мотылек,

Жук – жучок и стрекоза,

Как фонарики, глаза.  («Колечки» - указательные и большие  пальцы соединены.)

Пожужжали, полетали, (Взмахи перекрещенными кистями рук.)

От усталости упали. (Тихо кладут руки на стол.)

«ДЕРЕВЬЯ».

Это тысячи чудес, (Хлопают.)

Это в небе облака, (Поднимают руки вверх, рисуем круги.)

Это быстрая река, (Соединяют ладони вместе, делают ими «змейку».)

Это яркие цветы, (Кисти рук ставят вертикально и соединяют. Округленные ладони с раздвинутыми пальцами отводят в стороны.)

Это синь высоты, (Поднимают руки вверх.)

Это в мире сто дорог («Ходят» пальцами.)

Для ребячьих ног. (Хлопают.)

«БОЙЦЫ»

Пальцы эти – все бойцы.    (  Растопырить пальцы на обеих руках, сжать их в кулак.)

Удалые молодцы.                                              

Два больших и крепких малых        (Приподнять два больших пальца, 

И солдат в боях бывалых.                       другие крепко прижать к столу.)

Два гвардейца – храбреца!                 (Приподнять указательные пальцы,

Два сметливых молодца!                     другие крепко прижать к столу.)

Два героя безымянных,                       ( Приподнять средние пальцы,   

Но в работе очень рьяных!                   другие крепко прижать к столу.)

 Два мизинца – коротышки                  (Приподнять безымянные пальцы,)

 – Очень славные мальчишки!               (Хлопнуть в ладоши.)

«РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ»

Раз, два, три, четыре, пять -             ( По одному загибают пальчики на обеих руках.)

В космос полетел отряд.                  ( Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.)

Командир в бинокль глядит        (Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».)

Что он видит впереди?        

Солнце, планеты, спутники, кометы,   (  Загибают пальчики обеих рук)

Большую желтую луну.