Интегрированное занятие по развитию речи «Знакомство с Дедом Морозом».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект-занятие по развитию речи

«Знакомство с Дедом Морозом»

Цель: Продолжать знакомить детей с Дедом Морозом.

Задачи:

Образовательные: продолжать расширять и активизировать словарный запас детей, учить употреблять в речи уменьшительно-ласкательные существительные, наречия близко – далеко.

Развивающие: развивать внимание, память, мышление.

Воспитывающие: воспитывать интерес к сказочным героям.

Оборудование: Иллюстрации «Дед Мороз», «зима», новогодние игрушки.

Ход: - Послушайте загадку и подумайте, про кого она:

Он приходит в зимний вечер зажигать на ёлке свечи.

Бородой седой зарос. Кто же это? (Дед Мороз.)

- На какой праздник приходит к нам дед Мороз? (На Новый год.)

- Новый год – это праздник волшебства, чудес и исполнения желаний. Самая долгожданная гостья этого праздника - это, конечно же, ёлочка. На Новый год принято украшать ёлочку разноцветными игрушками, шарами, гирляндами и мишурой. И вот когда ёлочка украшена, все дети ждут новогоднего волшебства. А чудесные дела в Новый год творит добрый Дедушка Мороз. Он живет в ледяном дворце и приезжает к нам на праздник на санях, которые везут северные олени. Дед Мороз приходит на праздник с огромным мешком подарков. А помогает ему внучка Снегурочка. И вот когда наступает 31 декабря, и стрелки на часах покажут 12 часов, наступает Новый год, и происходят чудеса. Все детишки наряжаются в новогодние костюмы и пляшут возле ёлочки. В конце праздника Дедушка Мороз раздает детям подарки. Но на этом чудеса не заканчиваются. Не забудьте и вы заглянуть под свою новогоднюю ёлочку! Давайте с вами покажем. Как мы будем встречать Новый год. Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять - Новый год пора встречать. (Шагать на месте)

В доме ёлка появилась, вся огнями засветилась. (Хлопать в ладоши)

Висят на ней игрушки (развести руки в стороны) 

От пола (присесть), до макушки (встать, поднять руки вверх) 

- Расскажите, как вы будете встречать Новый год? А помогут нам волшебные картинки. Какой скоро будет праздник? (Новый год.) Этот праздник зимний или летний? (Зимний праздник.) Какое дерево украшают на праздник? (На Новый год украшают ёлочку.) Чем дети будут украшать ёлочку? (Игрушечками.) Кто приносит детям подарочки на Новый год? (Дед Мороз и Снегурочка всем приносят подарочки.) Что дети будут делать на новогоднем празднике? (На новогоднем праздничке дети будут танцевать, петь, читать стихи.) Я принесла вам ёлочку, давайте украсим её новогодними игрушками. Возьмите себе по одной игрушке, повесьте её на ёлочку. (Дети наряжают). Молодцы, вот какая красивая ёлочка у нас получилась. Дидактическая игра «Скажи ласково»

Детям предлагается по образцу взрослого образовать существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом: снег – снежок, ветер – ветерок, лед – ледок, холод – холодок, день – денек, мороз – морозец, метель – метелица, дерево – деревце, зима – зимушка, солнце – солнышко, санки – саночки, елка – елочка, звезда – звездочка, ночь – ноченька. - Молодцы! Когда вы будете украшать дома ёлочку, будьте очень осторожными, не роняйте ёлочные игрушки, чтобы их не разбить.