Домашние задания для дошкольников по лексическим темам
методическая разработка по развитию речи

Тема «Осень. Изменения в природе».

Задание 1. Родителям рекомендуется:

• рассказать ребенку о том, какое время года наступило;
• обратить внимание на осенние изменения погоды (стало холоднее, дует ветер, идет дождь, дни стали короче);
• объяснить ребенку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года;
• рассмотреть картинки ранней и поздней осени, обратить внимание на внешний вид и состояние деревьев.

Задание 2. Игра: «1,2,5»

Например: один дуб, два дуба, пять дубов (липа, сосна, рябина, клен и т.д.)

Задание 3. Игра «Подбери признак» 

Осень (какая?) – солнечная, золотая, дождливая, холодная, урожайная и т.п.

Листья (какие?) – разноцветные, красивые, желтые и т.п.

Задание 4. Подобрать слова, обозначающие действия

Листья (Что делают?) – летят, кружатся, опадают, зеленеют, желтеют и т.д.

Тучи (Что делают?) – собираются, плывут и т.д.

Задание 5. . Пальчиковая гимнастика. «ОСЕНЬ»

Задание 6. Игра «Скажи наоборот»

        Высокий – (низкий),

        Широкий – (узкий),

        Чистый – (грязный),

        Холодный – (горячий),

        Толстый – (тонкий),

Сухой – (мокрый).

Задание 8. Раскрась узкие листья в зелёный цвет, а широкие - в жёлтый.

Тема «Перелетные птицы»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

• познакомить ребенка с перелетными птицами: журавлем, гусем, лебедем, уткой, скворцом, грачом, аистом, цаплей, ласточкой, соловьем и т.д.;
• рассмотреть на иллюстрациях их внешний вид, указав отличительные признаки;
• объяснить, почему они называются перелетными, рассказать, куда и когда они улетают;
• обратить внимание на тех птиц, которые остаются зимовать.

Задание 2. Игра «Улетает — не улетает». 

     (Взрослый называет какую-нибудь птицу, а ребенок отвечает — улетает она на зиму или нет.)

Задание 3. Назвать и показать части тела птиц.

(клюв, хвост, две лапки, тело, покрытое перьями и пухом, крылья)

Задание 4. Игра «Один- много»

  Кукушка – кукушки,       журавль - журавли,                    скворец - скворцы,                                    

  соловей - соловьи,           жаворонок – жаворонки,           лебедь - лебеди,

  грач - грачи,                     утка - утки,                                  ласточка – ласточки,

  грачонок – грачата,         аист – аисты                               гусенок – гусята.

Задание5. Игра «Кто как голос подает».

        Кукушка – кукует, ласточка – щебечет, скворец – поет,

        журавль – курлыкает, утка – крякает, гусь – гогочет.

Задание6. Игра «У кого кто».

У кукушки  – кукушонок, кукушата.            У  журавля - журавленок, журавлята.

У скворца - скворчонок, скворчата.             У лебедя - лебеденок, лебедята.

У грача - грачонок, грачата.                          У утки - утенок, утята.

У аиста – аистенок, аистята.                          У гуся – гусенок, гусята.

Задание 5. Игра «Подбери признак»

Птицы (какие?) – красивые, певчие, голосистые, перелетные, заботливые и т.д.

Задание 6. Игра «Назови ласково».

        Лебедь – лебедушка,             соловей – соловушка,

        журавль – журавушка,          скворец – скворушка

        утка – уточка                          

Задание 7.Сколько на рисунке одинаковых птиц? Раскрась их.