Кружок по речевому развитию "Веселый язычок"
консультация по развитию речи (младшая группа)

Кружок «Веселый язычок»

Четкая и хорошая речь совершенно необходима для всестороннего своевременного развития ребенка. Если у него правильная речь, он хорошо выговаривает слова, то он может гораздо проще выразить свои мысли. Ребенок получает гораздо больше возможностей для познания окружающего мира и общения. Поэтому уже на ранних стадиях развития ребенка так важно использовать логопедические упражнения.

Программа кружка «Веселый язычок» в младшей группе «Ягодки» направлена на предупреждение на раннем этапе трудностей, которые могут возникнуть впоследствии, на формирование правильного грамматического строя речи, расширение лексического словарного запаса.

Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, овладеть родным языком. Важнейшими источниками развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (потешки, колыбельные песни, считалки, сказки, загадки) и пальчиковые игры. Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук у детей важно для общего развития ребёнка, так как ему понадобятся точные координированные движения, чтобы писать, одеваться, а также выполнять различные бытовые и прочие движения. Следовательно, движения руки всегда тесно связаны с речью и способствуют её развитию. Тренировка пальцев рук влияет на созревании речевой функции. Иначе говоря, если у малыша ловкие, подвижные пальчики, то и говорить он научится без особого труда, речь будет развиваться правильно. Игры с пальчиками – это не только стимул для развития речи и мелкой моторики, но и один из вариантов радостного общения. Недаром из поколения в поколение передаются забавные народные потешки, сказки, пальчиковые игры, игры «Расскажи стихи руками», пальчиковый театр.

После многочисленных повторений,  малыши  синхронно выполняют движение пальцев со словами пальчиковой игры «Кролик». Им эти упражнения и самим приносят радость, ведь у них все получается, слова не расходятся с делом. А считалка «Кошка» позволяет им в течении дня договариваться между собой, кто первым будет играть с понравившейся игрушкой.

Раз, два, три, четыре,

Кошку грамоте учили:

Не читать, не писать,

А за мышками скакать!

Владение речью и умение договариваться позволяет ребенку быть уверенным в себе, учиться новому и просто быть счастливым!