Консультация для родителей «Использование развивающих игрушек из фетра в коррекционно- развивающей работе с детьми с нарушениями речи»
консультация по развитию речи (средняя группа)
Использование развивающих игрушек из фетра в коррекционно- развивающей работе с детьми с нарушениями речи.
В педагогической среде умение делать что-то своими руками чуть ли не обязательное условие успешной работы. Коллеги меня поймут, сколько игр и пособий нам приходится вырезать, клеить, собирать... Это не всегда связано с недостатком средств на необходимые игры, пособия, часто в продаже просто нет нужных игрушек.
Поэтому, когда я увидела фетр, не было даже сомнений, что он мне нужен. Это приятный на ощупь материал, разнообразный по цвету, толщине. Игрушки из фетра не требуют дополнительной обработки краев, их можно стирать, гладить, их сложно помять или порвать. Все это важно именно для детских игрушек. Фетр- благодатный материал. Именно из него получаются самые оригинальные и симпатичные, дидактические игры и игрушки для детей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ispolzovanie_razvivayushchih_igrushek_iz_fetra_vystuplenie_na_rod_sobranii.doc | 1.87 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Преемственность логопеда и воспитателя по коррекционно- воспитательной работе с детьми с нарушением речи
Система обучения детей в группах специального назначения (логопедических) обеспечивает коррекцию речевого .дефекта и подготовку, детей к овладению грамотой. Предполагаемая система требует четкой орган...
Использование развивающих игрушек из фетра в коррекционно- воспитательной работе с детьми с речевой патологией.
В своей практической коррекционной работе я использую дидактические игры и полифункциональные пособия из фетра, которые позволяют развить сенсомоторную сферу, словесно-логическое мышление, дают возмож...
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ (организационное) в логопедической группе. «Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционно-логопедической работы с детьми с нарушениями речи». (старшая,подготовительная группа)
Данный материал поможет начинающим учителям-логопедам провести первое (организационное) собрание в логопедической группе в начале учебного года....
Развивающие особенности игр В.В. Воскобовича в работе с детьми, имеющими нарушения речи
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребёнка – развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. В этом случае помогут ра...
Использование пальчиковой гимнастики в коррекционно-образовательной работе с детьми с нарушениями речи
Дети, поступающие в логопедические группы, часто не имеют уверенной координации движений пальцев рук. Как правило, у них отмечается моторная неловкость, неточность движений, трудности в переключении д...
Консультация для педагогов «Использование пальчиковой гимнастики в коррекционно-образовательной работе с детьми с нарушениями речи»
Использование пальчиковой гимнастики в коррекционно-образовательной работе с детьми с нарушениями речи...
«Использование нетрадиционных материалов в коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушениями речи».
По мнению известного исследователя детской речи М.М. Кольцовой, «… есть все основания рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат. С этой то...