консультация для родителей "Речевые игры с детьми дома"
консультация по развитию речи (старшая группа) по теме

Консультация для родителей

«Речевые игры с детьми дома»

Уважаемые родители,  ваши дети перешли в старшую группу, и каждый из вас хочет видеть подрастающего ребенка  умелым, способным, общительным.

 Речь один из  необходимых показателей  для взаимодействия со сверстниками. И, хотя,  словарный запас уже велик, и ребенок может изъясняться развернутыми  предложениями, все же  образная, богатая синонимами,  дополнениями и  описаниями  речь -  нечастое явление.

Хорошо, когда семья заинтересована развитием речи ребенка, ведь когда малыш находится среди близких ему людей,  слышит правильную не засоренную речь,  участвует в беседах  со взрослыми после рабочего дня, в выходные дни,  то получает массу полезных  уроков общения, и речь в такой непринужденной обстановке обогащается, становится более грамотной.  

 Поддерживая такое общение, хотелось бы посоветовать вам, уважаемые родители речевые игры, в которые можно играть с ребенком.

Эти игры будут интересны для всей семьи,  необязательно отводить для игр специальное время, можно использовать время по дороге из детского сада домой, при выполнении каких- либо домашних дел,  в будние и выходные дни.  Для игр можно брать разную тематику. Предлагаю вам словесные игры на тему  «осень – деревья».

1. «Назови лист»

Закрепление названий деревьев, словообразование.

Называем название дерева, ребенок называет лист образовывая заданного слова прилагательное.

Береза – березовый, осина – осиновый; и  т. д.

2.  «Что лишнее»

Упражняем в классификации.

Тополь, клен, тюльпан, ива;  береза, липа, ель, осина; и т. д.

3. «Назови ласково».

Образование существительных с уменьшительно – ласкательным суффиксом.

Лист – листок, дождь – дождик – дождичек, лужа – лужица; и т. д.

4. Один – много»

Образование множественного числа существительных в родительном падеже.

Один лист – много листочков, урожай – урожаев, лужа – луж, дерево – деревьев; и т. д.

5. «Продолжи предложение»

Поиск соответствующего понятия.

Кружатся осенние листья и падают …(куда?) на дорожку.

Осенью листья на деревьях стали… (какими?).

Дни осенью стали …(какими?). и т. д.

 6.«Кто больше придумает слов к слову «осенний»

Согласование существительного и прилагательного.

Обучая игре сначала задаем вопросы:

День -  какой? – осенний, лес какой? – осенний.

День, ветер, дождь и тд.

Уважаемые родители! Успехи и достижения ваших детей напрямую зависят от  того как ребенок умеет говорить.

Играйте с ребенком на равных,  радуйтесь вместе с малышом его  маленьким победам! Пусть  советы,  которые  предложены для развития речи, помогут  вам научит ваших  детей  правильно и красиво говорить!

Успехов  вам !

Составитель воспитатель МКДОУ д.с. № 10 «Аленушка» Салищева М, З,